双曲线及其标准方程BCA案教学目标：1、类比椭圆学习双曲线的定义，推导其标准方程。2、根据已知条件求双曲线的标准方程B案（课前预习）思考...
双曲线的标准方程（1）一、教学目标1.知识与技能：理解并掌握双曲线、双曲线的焦点、双曲线的焦距的定义；掌握双曲线的标准方程及其推导方...
课题：8．3双曲线及其标准方程（一）教学目的：1．使学生掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；2．通过对双曲线标准方程...
课题：8．4双曲线的第二定义教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握双曲线的...
8.4双曲线的几何性质（一）教学要求：掌握双曲线的几何性质，掌握用待定系数法求双曲线的标准方程，掌握用方程讨论法推导几何性质。教学重...
8.3双曲线及其标准方程教学要求：掌握双曲线的定义和标准方程，并能熟练地写出双曲线的标准方程，掌握双曲线标准方程的推导。教学重点：由...
8.4双曲线的几何性质（二）教学要求：更进一步掌握双曲线的几何性质，掌握用待定系数法求双曲线的标准方程，理解共轭双曲线的概念。教学重...
双曲线的再定义教学要求：掌握待定系数法求双曲线的标准方程，掌握直线与双曲线的位置关系，掌握双曲线的第二定义。教学重点：待定系数法。...
椭圆、双曲线复习教学要求：更进一步掌握椭圆、双曲线的第一定义和第二定义，能熟练地运用椭圆、双曲线的几何性质解答有关问题，能熟练地用...
直线与椭圆、双曲线的有关综合问题教学要求：熟练解答关于直线与椭圆、双曲线的相交弦问题，能运用方程的思想，以及关于直线的有关知识。教...
表一（定义探究）类比目标探究项目椭圆双曲线图形绘图原理绳子总长不变拉链拉开部分长度相等点集的文字描述平面内到两定点的距离的和等于常...
课题：8．3双曲线及其标准方程（二）1．使学生掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；2．使学生初步会按特定条件求双曲线...
课题：8．4双曲线的简单几何性质（一）教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握标准方...
课题：8．4双曲线的简单几何性质（二）教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌...
课题：8．3双曲线及其标准方程（一）教学目的：1．使学生掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；2．通过对双曲线标准方程...
课题：8．4双曲线的简单几何性质（三）教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌...
课题：8．3双曲线及其标准方程（二）1．使学生掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；2．使学生初步会按特定条件求双曲线...
课题：8．4双曲线的简单几何性质（三）教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌...
课题：8．4双曲线的简单几何性质（二）教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌...
课题：8．4双曲线的简单几何性质（一）教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握标准方...
