双曲线的几何性质(一)●教学目标1.掌握双曲线的几何性质2.能通过双曲线的标准方程确定双曲线的顶点、实虚半轴、焦点、离心率、渐近线方程....
双曲线的几何性质(二)●教学目标1.掌握双曲线的几何性质2.能通过双曲线的标准方程确定双曲线的顶点、实虚半轴、焦点、离心率、渐近线方程....
双曲线的简单几何性质(1)教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握标准方程中的几何意...
双曲线的几何性质（3）教学目标：1．掌握直线与双曲线位置关系的判定，能处理直线与双曲线截得的弦长，与弦的中点有关的问题．2．能综合应...
双曲线的几何性质（1）教学目标：1．通过对双曲线标准方程的讨论，掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等几何性质．2．通过类...
双曲线的几何性质（4）教学目标：能综合应用所学知识解决较综合的问题，提高分析问题与解决问题的能力．教学过程例1中心在原点，一个焦点为...
双曲线的简单几何性质(3)教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握双曲线的另...
双曲线的简单几何性质(2)教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握等轴双曲线...
双曲线简单的几何性质(2)一,教学目标:理解双曲线的第二定义,掌握双曲线的标准方程及准线的几何意义,以及离心率的几何意义.二,复习回顾三,知...
双曲线简单几何性质(1)教学目标:理解掌握双曲线的几何性质,能应用双曲线的标准方程讨论双曲线的几何性质,了解等轴双曲线的概念和特征一,复...
双曲线的定义及其标准方程教学目标1．通过教学，使学生熟记双曲线的定义及其标准方程，理解双曲线的定义，双曲线的标准方程的探索推导过程...
双曲线的定义和标准方程教学背景分析本小节是双曲线的定义和标准方程，通过对椭圆的定义的类比联想，很容易想到研究到两个定点的距离之差为...
双曲线及其标准方程BCA案教学目标：1、类比椭圆学习双曲线的定义，推导其标准方程。2、根据已知条件求双曲线的标准方程B案（课前预习）思考...
双曲线的标准方程（1）一、教学目标1.知识与技能：理解并掌握双曲线、双曲线的焦点、双曲线的焦距的定义；掌握双曲线的标准方程及其推导方...
课题：8．3双曲线及其标准方程（一）教学目的：1．使学生掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；2．通过对双曲线标准方程...
课题：8．4双曲线的第二定义教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握双曲线的...
8.4双曲线的几何性质（一）教学要求：掌握双曲线的几何性质，掌握用待定系数法求双曲线的标准方程，掌握用方程讨论法推导几何性质。教学重...
8.3双曲线及其标准方程教学要求：掌握双曲线的定义和标准方程，并能熟练地写出双曲线的标准方程，掌握双曲线标准方程的推导。教学重点：由...
8.4双曲线的几何性质（二）教学要求：更进一步掌握双曲线的几何性质，掌握用待定系数法求双曲线的标准方程，理解共轭双曲线的概念。教学重...
双曲线的再定义教学要求：掌握待定系数法求双曲线的标准方程，掌握直线与双曲线的位置关系，掌握双曲线的第二定义。教学重点：待定系数法。...
