双曲线及其标准方程（2）教学目标:1．熟练掌握用待定系数法求双曲线标准方程；2．能利用双曲线的有关知识解决与双曲线有关的简单实际应用问...
双曲线及其标准方程（2）教学目的：熟练双曲线的定义和标准方程，巩固求轨迹的方法。教学过程：1、复习：（1）双曲线的定义和标准方程（2）...
高三数学第一轮复习讲义（51）2004.11.5双曲线一．复习目标：熟练掌握双曲线的定义、标准方程、简单的几何性质．二．知识要点：1．双曲线的...
双曲线的几何性质(2)教学目标：掌握双曲线的第二定义，双曲线的准线概念．能利用已知条件熟练地求双曲线的标准方程．教学重点：双曲线的第...
双曲线的几何性质(一)●教学目标1.掌握双曲线的几何性质2.能通过双曲线的标准方程确定双曲线的顶点、实虚半轴、焦点、离心率、渐近线方程....
双曲线的几何性质(二)●教学目标1.掌握双曲线的几何性质2.能通过双曲线的标准方程确定双曲线的顶点、实虚半轴、焦点、离心率、渐近线方程....
双曲线的简单几何性质(1)教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握标准方程中的几何意...
双曲线的几何性质（3）教学目标：1．掌握直线与双曲线位置关系的判定，能处理直线与双曲线截得的弦长，与弦的中点有关的问题．2．能综合应...
双曲线的几何性质（1）教学目标：1．通过对双曲线标准方程的讨论，掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线和离心率等几何性质．2．通过类...
双曲线的几何性质（4）教学目标：能综合应用所学知识解决较综合的问题，提高分析问题与解决问题的能力．教学过程例1中心在原点，一个焦点为...
双曲线的简单几何性质(3)教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握双曲线的另...
双曲线的简单几何性质(2)教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握等轴双曲线...
双曲线简单的几何性质(2)一,教学目标:理解双曲线的第二定义,掌握双曲线的标准方程及准线的几何意义,以及离心率的几何意义.二,复习回顾三,知...
双曲线简单几何性质(1)教学目标:理解掌握双曲线的几何性质,能应用双曲线的标准方程讨论双曲线的几何性质,了解等轴双曲线的概念和特征一,复...
双曲线的定义及其标准方程教学目标1．通过教学，使学生熟记双曲线的定义及其标准方程，理解双曲线的定义，双曲线的标准方程的探索推导过程...
双曲线的定义和标准方程教学背景分析本小节是双曲线的定义和标准方程，通过对椭圆的定义的类比联想，很容易想到研究到两个定点的距离之差为...
双曲线及其标准方程BCA案教学目标：1、类比椭圆学习双曲线的定义，推导其标准方程。2、根据已知条件求双曲线的标准方程B案（课前预习）思考...
双曲线的标准方程（1）一、教学目标1.知识与技能：理解并掌握双曲线、双曲线的焦点、双曲线的焦距的定义；掌握双曲线的标准方程及其推导方...
课题：8．3双曲线及其标准方程（一）教学目的：1．使学生掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；2．通过对双曲线标准方程...
课题：8．4双曲线的第二定义教学目的：1．使学生掌握双曲线的范围、对称性、顶点、渐近线、离心率等几何性质奎屯王新敞新疆2．掌握双曲线的...
