1.3简单的逻辑联结词1.3.1且1.3.2或(一)教学目标1.知识与技能目标：（１）掌握逻辑联结词“或、且”的含义（２）正确应用逻辑联结词“或、...
第一章常用逻辑用语第4.1节逻辑联结词“且”第4.2节逻辑联结词“或”第4.3节逻辑联结词“非”教学过程：学生探究过程：1、引入在当今社会中...
1．2.1逻辑联结词“非”、“且”和“或”[读教材·填要点]1．联结词“非”设p是一个命题，用联结词“非”对命题p作全盘否定，得到新命题，...
第二课时含逻辑联结词的命题的真假判断含逻辑联结词的命题的真假判断[例1]分别指出下列各组命题构成的“p∧q”“p∨q”“綈p”形式的命题的...
第十八教时逻辑联结词（1）目的：要求学生了解复合命题的意义，并能指出一个复合命题是有哪些简单命题与逻辑联结词，并能由简单命题构成含...
第一课时1.3.1简单的逻辑联结词（一）教学要求：通过教学实例，了解逻辑联结词“且”、“或”的含义，使学生能正确地表述相关数学内容.教学...
课题：1.6逻辑联结词（2）教学目的：1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解；2．能利用真值表，判断含有复合命题的真假；3．培养抽象逻...
课题：1.6逻辑联结词（1）教学目的：1．理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．了解含有“或”、“且”、“非”的复合命题的构成...
简单的逻辑联结词预习案◇预习目标◇1．通过实例，了解简单的逻辑联结词“或”，“且”、“非”的含义2．能准确区分命题的否定与否命题的区...
逻辑联结词教学目标：（1）判断复合命题的真假。（2）重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养；启发学生能够发现问题和提出问题，...
主备人胡广宏授课人授课日期课题S11-1.2简单的逻辑联结词（一）或且非课型新授教学目标：了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，理...
授课日期主备人课题胡广宏授课人S11-1.2简单的逻辑联结词（二）复合命题课型新授教学目标：加深对“或”“且”“非”的含义的理解，能利用...
1、2、1逻辑联结词“非”、“且”和“或”教学目标通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。能正确地利用“或”...
高一数学逻辑联结词人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：逻辑联结词二.学习目的：1.了解命题、简单命题和复合命题的概念。2.理解逻辑联...
1.6逻辑联结词（1）教学目的：1．理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．了解含有“或”、“且”、“非”的复合命题的构成.教学...
1.6逻辑联结词（2）教学目的：1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解；2．能利用真值表，判断含有复合命题的真假；3．培养抽象逻辑思维...
课题：1.6逻辑联结词教学目的：知识目标：（1）了解“或”“且”“非”的复合命题的构成；（2）理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义。...
逻辑联结词（例子部分）［例1］分别写出由下列各组命题构成的“ｐ或ｑ”“ｐ且ｑ”“非p”形式的复合命题：(1)p:2是有理数,q:2是无理数；(2...
第二课时课题§1.1.2集合教学目标1.了解有限集、元限集概念.2.掌握表示集合方法.3.了解空集的概念及其特殊性.4.渗透抽象、概括思想教学重点...
高二数学简单的逻辑联结词（1）教学目标：1．通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．能正确地利用“或”、...
