授课日期主备人课题胡广宏授课人S11-1.2简单的逻辑联结词（二）复合命题课型新授教学目标：加深对“或”“且”“非”的含义的理解，能利用...
1、2、1逻辑联结词“非”、“且”和“或”教学目标通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。能正确地利用“或”...
高一数学逻辑联结词人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：逻辑联结词二.学习目的：1.了解命题、简单命题和复合命题的概念。2.理解逻辑联...
1.6逻辑联结词（1）教学目的：1．理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．了解含有“或”、“且”、“非”的复合命题的构成.教学...
1.6逻辑联结词（2）教学目的：1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解；2．能利用真值表，判断含有复合命题的真假；3．培养抽象逻辑思维...
课题：1.6逻辑联结词教学目的：知识目标：（1）了解“或”“且”“非”的复合命题的构成；（2）理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义。...
逻辑联结词（例子部分）［例1］分别写出由下列各组命题构成的“ｐ或ｑ”“ｐ且ｑ”“非p”形式的复合命题：(1)p:2是有理数,q:2是无理数；(2...
第二课时课题§1.1.2集合教学目标1.了解有限集、元限集概念.2.掌握表示集合方法.3.了解空集的概念及其特殊性.4.渗透抽象、概括思想教学重点...
高二数学简单的逻辑联结词（1）教学目标：1．通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．能正确地利用“或”、...
高二数学简单的逻辑联结词教案教学目标：1．通过数学实例，了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；2．能正确地利用“或”、“...
高二数学简单的逻辑联结词（2）学习目标：1、加深对“或”“且”“非”的含义的理解，2、能利用真值表判断含有复合命题的真假；学习重点及...
第四章联结派学习理论第四章联结派学习理论（学习的行为理论）（学习的行为理论）OutlineOutlineOutlineOutline第一节桑代克的“试误-联...
圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。考点3简单的逻辑...
联结论据与论点通用课件•联结论据与论点的定义•联结论据的类型与特点•联结论点的类型与特点•如何构建联结论据与论点•如何评估联结论据...
1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词一、知识点1．简单的逻辑联结词：命题中的“且”、“或”、“非”叫做逻辑联结词．2．全称量词和...
圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。考点3简单的逻辑...
工程名称楼施工单位公司分项工程名称建筑物等电位联结监理（建设）单位建设监理技术服务中心等电位类别总等电位联结日期年月日隐蔽内容（图...
第5章三相变压器的联结组与不对称短路原理简述1．极性测定的依据高、低压线圈之间的相电压相位决定于两个线圈的标号及其绕向，如图5-1示。...
接地系统安装施工方案编制：审核：审批：二○○六年三月十日施工组织设计（施工方案）审批表审批意见：（填写讨论的主要结论包括应修改的部...
嘉兴高级中学卜荣良下列三个命题间有什么关系？(1)菱形的对角线互相垂直；(2)菱形的对角线互相平分；(3)菱形的对角线互相垂直且平分.一般地...
