新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-11.3.21.3.2《简单的逻辑联结词《简单的逻辑联结词（二）复合命题》（二）复...
1.3逻辑联结词高中选修《数学高中选修《数学2-12-1》（新教》（新教材）材）如果已知如果已知pqpq，则说，则说pp是是qq的充分的充分条件，...
1.3.3非（not）1.3简单的逻辑联结词在回顾“且”、“或”的基础上，本课学习另一个联结词：“非”，学习“非”命题的构成及其真假判断的方...
下列三个命题间有什么关系?(1)27是7的倍数；(2)27是9的倍数；(3)27是7的倍数或是9的倍数。可发现，命题(3)是由命题(1)(2)联结得到的新命题...
1.3.2《简单的逻辑联结词（二）复合命题》教学目标加深对“或”“且”“非”的含义的理解，能利用真值表判断含有复合命题的真假；教学重点...
1.3.1《简单的逻辑联结词（一）或且非》教学目标•1．通过实例，了解简单的逻辑联结词“或”，“且”“非”的含义•2．能正确地利用“或”...
逻辑联结词（一）简单的逻辑联结词日常生活用语中如果说“哥哥的年龄比我大或我的年龄比哥哥大”、“萝卜长在土地里或长在树上”肯定不妥，...
1.3简单的逻辑联结词学习目标重点难点1.能说出逻辑联结词“且”“或”“非”的意义.2.能够判断命题“p且q”“p或q”“非p”的真假.3.学会常...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-11.3.1《简单的逻辑联结词（一）或且非》教学目标1．通过实例，了解简单的逻辑联结词“或”，“...
数学：１．４《逻辑联结词“且”“或”“非》课件PPT（北师大版选修2-1）逻辑联结词“非”、“且”和逻辑联结词“非”、“且”和“或”“或...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-11.3.2《简单的逻辑联结词（二）复合命题》教学目标加深对“或”“且”“非”的含义的理解，能利用...
1.4.1-4.2逻辑联结词“且”逻辑联结词“或”[基础达标]“若x2－7x＋12≠0，则x≠3且x≠4”的否定为()A．若x2－7x＋12＝0，则x＝3或x＝4B．...
§4逻辑联结词“且”“或”“非”1.若命题p:2n-1是奇数,n∈Z,q:2n+1是偶数,n∈Z,则下列说法中正确的是()A.p或q为真命题B.p且q为真命题C.非p...
课后提升作业六简单的逻辑联结词(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.命题“2是3的约数或2是4的约数”中,使用的逻辑联结词的情况是(...
1“”“”“”．了解逻辑联结词：或非且的含义，会判断简单复合命题的真假．2．理解全称量词与存在量词的意义，能正确地对含有一个量词的命...
1．简单的逻辑联结词(1)“且”命题：读作“p且q”，记作______．对应集合的“交”和“串联”电路；(2)“或”命题：读作“p或q”，记作_____...
§1.4逻辑联结词与量词复习目标：①了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义．②理解全称量词与存在量词的意义，能正确地对含有一个量...
凤凰高中数学教学参考书配套教学软件_教学设计简单的逻辑联结词南京市金陵中学陈丹丹教学目标：1．了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的...
高中数学（上册）教案第一章集合与简易逻辑（第9课时）保康县职业高级中学：洪培福课题：1.3逻辑用语--逻辑联结词（1）教学目的：1．理解逻...
1.3简单的逻辑联结词课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.理解逻辑联结词“且”“或”“非”的意...
