1.3.1简单的逻辑联结词自主探索一下列三个命题之间有什么关系?(1)12能被3整除;(2)12能被4整除;(3)12能被3整除且能被4整除;命题(3...
§1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词基础知识自主学习要点梳理1.简单的逻辑联结词(1)命题中的“____”、“____”、“____”叫做逻...
下列三个命题间有什么关系?(1)12能被3整除;(2)12能被4整除;(3)12能被3整除且能被4整除。可发现,命题(3)是由命题(1)(2)联结得到的新命题...
新人教A版选修1-1全套课件1.3.2《简单的逻辑联结词(二)复合命题》教学目标加深对“或”“且”“非”的含义的理解,能利用真值表判断含有...
下列二个命题间有什么关系?(1)35是5的倍数;(2)35不是5的倍数;可发现,命题(2)是命题(1)的否定一般地,对一个命题p全盘否定,就得到一个新...
新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-11.3.21.3.2《简单的逻辑联结词《简单的逻辑联结词(二)复合命题》(二)复...
1.3逻辑联结词高中选修《数学高中选修《数学2-12-1》(新教》(新教材)材)如果已知如果已知pqpq,则说,则说pp是是qq的充分的充分条件,...
1.3.3非(not)1.3简单的逻辑联结词在回顾“且”、“或”的基础上,本课学习另一个联结词:“非”,学习“非”命题的构成及其真假判断的方...
下列三个命题间有什么关系?(1)27是7的倍数;(2)27是9的倍数;(3)27是7的倍数或是9的倍数。可发现,命题(3)是由命题(1)(2)联结得到的新命题...
1.3.2《简单的逻辑联结词(二)复合命题》教学目标加深对“或”“且”“非”的含义的理解,能利用真值表判断含有复合命题的真假;教学重点...
1.3.1《简单的逻辑联结词(一)或且非》教学目标•1.通过实例,了解简单的逻辑联结词“或”,“且”“非”的含义•2.能正确地利用“或”...
逻辑联结词(一)简单的逻辑联结词日常生活用语中如果说“哥哥的年龄比我大或我的年龄比哥哥大”、“萝卜长在土地里或长在树上”肯定不妥,...
1.3简单的逻辑联结词学习目标重点难点1.能说出逻辑联结词“且”“或”“非”的意义.2.能够判断命题“p且q”“p或q”“非p”的真假.3.学会常...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-11.3.1《简单的逻辑联结词(一)或且非》教学目标1.通过实例,了解简单的逻辑联结词“或”,“...
数学:1.4《逻辑联结词“且”“或”“非》课件PPT(北师大版选修2-1)逻辑联结词“非”、“且”和逻辑联结词“非”、“且”和“或”“或...
新课标人教版课件系列《高中数学》选修1-11.3.2《简单的逻辑联结词(二)复合命题》教学目标加深对“或”“且”“非”的含义的理解,能利用...
1.4.1-4.2逻辑联结词“且”逻辑联结词“或”[基础达标]“若x2-7x+12≠0,则x≠3且x≠4”的否定为()A.若x2-7x+12=0,则x=3或x=4B....
§4逻辑联结词“且”“或”“非”1.若命题p:2n-1是奇数,n∈Z,q:2n+1是偶数,n∈Z,则下列说法中正确的是()A.p或q为真命题B.p且q为真命题C.非p...
课后提升作业六简单的逻辑联结词(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.命题“2是3的约数或2是4的约数”中,使用的逻辑联结词的情况是(...
1“”“”“”.了解逻辑联结词:或非且的含义,会判断简单复合命题的真假.2.理解全称量词与存在量词的意义,能正确地对含有一个量词的命...