14.1.2幂的乘方同底数幂的乘法：am·an=am+n(m、n为正整数)同底数幂相乘，底数不变，指数相加。am·an·ap=am+n+p(m、n、p为正整数)复习---...
9.1.2不等式的性质（1）一．目标呈现1探索并掌握不等式性质。2运用不等式的性质对不等式变形。3体会类比的思想方法。二．学习重难点掌握不...
当堂检测1.判断题（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）①如果ab，则33ab（）②如果ab，则a-5>b-5（）③如果ab，则44ab...
题目：26.1.2反比例函数的图像和性质（第2课时）作者：张兆荣单位：刘家峡中学年级：九年级学科：数学联系电话：26.1.2反比例函数的图像和...
义务教育教科书（人教版）九年级数学下册同桌两人分别画出函数或的图象，看谁画得又快又好．根据大家所画出的函数图象，从以下几个方面出发...
回忆:其中m,n都是正整数同底数幂的乘法法则：nmnmaaa+=·温故知新如果这个正方体的棱长是a2cm,那么它的体积是cm3.你知道(42)3是多少个4相乘...
第二课时教学思路：甲烷文字资料【复习】甲烷的结构式。【设疑】如分子有两个碳原子、三个碳原子、四个碳原子，结构如何？【展示】乙烷、丙...
9.1.2不等式的性质（1）教学目标1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质；2、初步体会不等式与等式的异同...
9.1.2不等式的性质（2）教学目标1、会根据“不等式性质1"解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集；2、学会运用类比思想来解不等式...
9.1.2不等式的性质（3）教学目标1、使学生熟练掌握一元一次不等式的解法，初步认识一元一次不等式的应用价值；2、对比一元一次不等式的解法...
外墙砖抗拔方案20XX年.1.2象岭停车场饰面砖粘结强度检测检测方案编制：___________________审核：___________________批准：______________...
