§2.3.1直线与平面垂直的判定一、教学目标1、知识与技能（1）使学生掌握直线和平面垂直的定义及判定定理；（2）使学生掌握判定直线和平面垂...
24．1．2垂直于弦的直径一、知识点回顾：1．圆上各点到圆心的距离都等于_________，到圆心的距离等于半径的点都在_________。2．如右图，__...
第三节直线和平面垂直、平面和平面垂直三年13考高考指数:★★★★1.掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理;2.掌握斜线在平面上的射影的概...
四年级下册数学一课一练-4.1垂直4.2平行一、单选题1.图中互相平行的直线是（）。A.1和5B.2和3C.4和6D.1和42.图中有（）组平行。A.1组B.2组C...
§9.3直线、平面垂直的判定及性质要点梳理1.直线与平面垂直（1）判定直线和平面垂直的方法①定义法.②利用判定定理：一条直线和一个平面内...
§8.5直线、平面垂直的判定及性质要点梳理1.直线与平面垂直（1）判定直线和平面垂直的方法①定义法.②利用判定定理：一条直线和一个平面内...
《垂直与平行》的教学案例分析教材分析：《垂直与平行》是义务教育课程标准实验教材人教版四年级上册第四单元的内容，本课教材是在学生学习...
2.3.4平面与平面垂直的性质回顾回顾1.面面垂直的定义：两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。回顾回顾2...
复习回顾1.平面向量基本定理设、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任意向量,1e2ea2211eea我们把不...
—徐庄小学143265789不相交相交图①图③在同一平面内相交的两条直线在同一平面内相交的两条直线在同一平面内不相交的两条直线图②不相交相...
垂直于弦的直径1、如图，如果AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，那么下列结论中，错误的是（）A、CE=DEB、BCBDC、∠BAC=∠BADD、AC...
《垂直于弦的直径》学案学习目标：（1）通过观察折纸图片，使学生理解圆的轴对称性。（2）掌握垂直于弦的直径定理，理解其证明过程，学会利...
垂直于弦的直径1.如图1，在⊙O中,ΑB为弦,OC⊥ΑB,垂足为C,若ΑO=5,OC=3则弦ΑB的长为()Α．10B．8C．6D．4BCAODBOACOABP图1图2图32.如图2...
《直线与平面垂直的判定（一）》的教案授课教师：宁夏银川市第二中学周军教材：人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》必修2课...
垂直习题一、判断题1．从直线外一点到这条直线所画的线段中，以和这条直线垂直的线段为最短。()2．两条平行线间所作的所有垂线相等。()二、...
24.1.2垂直于弦的直径教学目标：知识目标：①通过观察实验，使学生理解圆的轴对称性；②掌握垂径定理，理解其证明，并会用它解决有关的证明...
线面垂直的判断定理教学目标1.知识与技能目标理解直线与平面垂直的定义，掌握直线与平面垂直的判定定理及其应用。2.过程与方法目标通过直观...
第2课时垂线及其性质1．理解并掌握垂线的概念及性质，了解点到直线的距离；2．能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题．(重点、难...
BDAOCPFE24.1.2垂直于弦的直径科目数学年级九年级设计者蔡业鸿审核人课题第31课时24.1.2垂直于弦的直径学习目标1．理解圆的轴对称性；2.了...
练习巩固，拓展延伸1．P57做一做。2．练习十第1题。结合新知完善对长、正方形特征的认识。3．练习十第2题。本题以游戏形式完成，相互交流、...
