信息反馈前面，我们已经学习了一些识别两个三角形相似的方法，你知道有哪些吗？方法1：利用定义：方法2：利用两个角对应相等。三个角对应...
新航路开辟新航路开辟的影响1.新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。2.新欧洲大西...
1、蚂蚁进洞。（课本第87页第5题）2、判断题。（用手势表示）（1）有一个角是直角的三角形叫直角三角形。（）（2）一个三角形里如果有两个...
FEA30°15m小华去实验楼做实验,两幢实验楼的高度AB=CD=20m,两楼间的距离BC=15m，已知太阳光与水平线的夹角为30°，求南楼的影子在北楼上有...
ADCBAEBDCABCDEF（2）已知△ABCCDA≌△，则ＡＣ边的对应边为（1）已知△ABCADE≌△，则∠Ａ的对应角为（3）已知△ABCDEF≌△，则AB边的对应...
图1图211.2.1三角形的内角和导学案学习目标:掌握三角形内角和的推理过程会利用三角形的内角和定理来解决实际问题学习重难点：三角形内角和...
三角形的内角和三角形绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com重庆市大足区龙水镇顺龙中心小学李道会...
知识回顾知识回顾上一节我们探究了两个三角形满足三条边对应相等时，这两个三角形全等，你认为还有其他情况吗？做一做（1）如果“两边及一...
旧知回顾1.三角形内角和定理的内容2、在ABC中，（1）若∠C=90°，∠A=30°，则∠B=；65°60°（2）若∠A=50°，∠B=C∠，则∠B=.旧知回顾3...
三角形的认识教学设计教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生经历给数学概念下定义的过程，初步感知下定义的方法以及下定义要注意严...
学生姓名性别班级时间学习内容人教版新教材年级第五单元《三角形的分类》本课学习目标1、使学生认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和...
姐东小学寸待娣人教版数学四年级下册下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？（单位：CM）（1）3，4，8（）（2）2，5，6（）（3）5，5...
三角形重点知识三角形重点知识回顾与练习回顾与练习三角形重点知识三角形重点知识回顾与练习回顾与练习三角形有（）条边，（）个顶点三角形...
新人教版-八年级（上）数学-第十一章11.1.3三角形的稳定性一、学习目标1、了解三角形具有稳定性；2、学会利用三角形的稳定性解析一些实际问...
11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边一、选择题:1.已知三条线段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5.其中可构成...
三角形的分类三角形台山市李星衢纪念学校陈明练1、说出下面各角的名称（）（）（）直角锐角钝角一、复习旧知二、探究新知二、探究新知（一...
窦庄子中学课堂教学导学案学科九年级数学课题28．2解直角三角形（1）课型新授授课时间第周第节2013年3月7日学习目标⑴:使学生理解直角三角...
回回顾顾与与思思考考1、判定两个三角形全等方法，，，，。SSSASAAASSAS3、如图，ABBE于B，DEBE于E，⊥⊥2、如图，RtABC中，直角边、，斜边...
111.2.1《三角形的内角》教学设计一、教材分析：《三角形的内角》是人教版八年级上册第十一章《三角形》的第二节内容，三角形内角和定理是...
相似三角形的判定与性质本课内容本节内容3.4——3.4.2相似三角形的性质两个三角形相似，除了它们的对应角相等，对应边成比例等性质外，相似...
