九年级数学（上册）第一章证明(二)1.你能证明它们吗（1）等腰三角形的性质证明命题的一般步骤:与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做...
綦江县三角中学九年级（上）语文导学案课题：《沁园春•雪》课型：新授课执笔：王维国审核：三角中学九年级语文备课组审定：姓名：班级：家...
1.学习过哪些判定三角形相似的方法？一、复习回顾定义法：三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似平行法：平行于三角形一边的直线和...
总复习：锐角三角函数制作者：彭贵金复习：锐角三角函数制作者：彭贵金一、本节课的复习内容：1.掌握锐角三角函数的定义。2.掌握同角或互余...
等腰三角形性质定理•等腰三角形是轴对称图形，对称轴是顶角平分线所在的直线。•等腰三角形底边上的高、中线及顶角平分线重合（简称“三线...
2.3等腰三角形的性质（1）教学设计[浙教版八年级上册]〖教学目标〗◆1、经历利用轴对称变换推导等腰三角形的性质，并加深对轴对称变换的认...
——坡度问题坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比），记作i,lh坡面与水平面的夹角叫做坡角，记作α，tanlhi...
《三角形的内角和》教学设计东辽县白泉镇第一中心小学陈晓杰【设计理念】《数学课程标准》指出，让学生学习有价值的数学，让学生带着问题、...
三角形全等的判定（1）――边角边定理（SAS）之前要求画ΔABC，（使得∠A=45°，AB=4cm，AC=3cm，）画好后与其他同学比较发现，画出来的三...
第2课时三角形的高、中线和角平分线【目标导学】1.理解三角形的角平分线、中线、高线的概念，会画出任意三角形的角平分线、中线、高线。2....
2.5.1全等三角形的定义及性质2.5.1全等三角形的定义及性质覃新银观察下列各组图形，他们的形状、大小有什么关系？（1）（2）（3）（4）形状...
A3CD4B12DNABCM3.4全等三角形的判定定理<边边边>（总第7节课）——预习导航备课组：初二数学组；主备人：刘永平；时间：2011-10-24年级班组...
1、已学习了哪几种判断三角形全等的方法？两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”两角和它们的夹边对应相等...
![等腰三角形的性质定理[]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/20/4984721/thumb-P1-792ff76d-45ff-4ed0-aee9-c279d4426ecf-320x240.webp)
2.3等腰三角形的性质定理（2）思考：将一把三角尺和一个重锤如图放置，就能检查黑板放置是否水平，你知道为什么吗？在等腰三角形ABC中,AB=A...
茂名市一中高一数学工作室3.2简单的三角恒等变换和（差）三角函数公式、倍角公式是什么？sincostansi...
第4章图形的相似学习新知检测反馈4探索三角形相似的条件小明用长度分别为30cm,40cm,50cm的三根木条做成一个三角形框架,并计划用一根长度为6...
图形的相似本章内容第3章相似三角形的性质本课内容本节内容3.4.2说一说全等三角形与相似三角形性质比较全等三角形相似三角形对应边相等对应...
校本培训与教师专业发实践研究课例《三角形的面积》教学详案东丰县横道河镇中心校穆永锁2010-4-10教学目标：1．知识与技能：使学生理解并掌...
三角形的分类你还记得它们的名字吗？锐角直角钝角小于90°等于90°大于90°而小于180°1①234567三角形角的特征分析表：图形编号①②③④⑤...
相似三角形的判定与性质本课内容本节内容3.4——3.4.1相似三角形的判定在八年级上册，我们已经探讨了两个三角形全等的条件，下面我们来探讨...
