10.4探索相似三角形的条件（1）学习目标：1、使学生了解判定1的证明方法并会应用，掌握判定1的推论；2、继续渗透和培养学生对类比数学思想...
10.4探索三角形相似的条（3）教学目标：1、理解反比例函数的概念，会求比例系数。2、感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型，能...
19.2全等三角形的判定（3）【教学目标】：1.使学生理解ASA的内容，能运用ASA全等判定法来判定三角形全等进而说明线段或角相等；2.通过画图...
课题16.5三角形中位线定理课时1课型新任课教师单位教学目标知识与技能：1、理解并掌握三角形中位线的概念和性质定理；2、能够应用三角形中...
19.2全等三角形的判定（小复习）（6）【教学目标】：1、帮助学生总结一般三角形全等的判定条件，使他们自觉运用各种全等判定法进行说理；2...
三角形的外角课题11.2.2三角形的外角教学目标知识与技能1.三角形的外角的定义和两条性质2能利用三角形的外角性质解决问题过程与方法1,让学...
全等三角形的概念与性质课题14.3（1）全等三角形的概念与性质设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课型...
19.2全等三角形的判定（1）【教学目标】1.经历探索三角形全等条件的过程，体会如何探索研究问题.培养学生合作的精神，让学生体验分类的思想...
《三角形的内角》各位评委，各位老师：大家好！今天我说课的题目是《三角形的内角》，我将从如下方面作出说明。一、教材分析（一）教学内容...
10.4相似三角形的条件（1）教学目标：1、使学生了解判定1的证明方法并会应用，掌握例2的结论；2、继续渗透和培养学生对类比数学思想的认识...
三角形的高、中线与角平分线【教学目标】1.理解三角形的高、中线与角平分线等概念;2.会用工具画三角形的高、中线与角平分线;3.了解三角形的...
探索三角形相似的条件（1）教学目标1．知识目标：掌握三角形相似的判定方法1，并会用判定方法1来证明及计算。2．能力目标：通过推导相似三...
19.2全等三角形的判定（4）【教学目标】1.使学生理解边边边公理的内容，能运用边边边公理证明三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件...
《探索三角形相似的条件（一）》说课稿我的说课内容包含以下四个方面：一、教材分析1、对教材的整体把握我说课的内容是北师大版教科书八年...
19.2全等三角形的判定（1）【教学目标】1.经历探索三角形全等条件的过程，体会如何探索研究问题.培养学生合作的精神，让学生体验分类的思想...
10.7相似三角形的应用课题：相似三角形的应用(第二课时)课型：新授教学目标1．了解中心投影的意义；2．知道在平行光线的照射下，不同物体的...
全等三角形的判定与性质指导思想与理论依据《数学课程标准》指出：“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是数学的基本思维方式...
探索三角形相似的条件（一）教案教学目标1、经历“直观感觉――动手感知――理性思维――逻辑推理”的活动过程，探索两个三角形相似的条件...
1.230°，45°，60°角的三角函数值教学思路（纠错栏）教学思路教学目标：1.能利用三角函数概念推导出特殊角的三角函数值.2.在探索特殊角的...
3.1.4三角形的中位线教学目标1了解三角形的中位线的概念.2探索三角形的中位线的性质，通过探索活动培养学生细心操作、大胆猜想、严格推理的...
