第1课时有机高分子化合物一、有机高分子化合物1．概念相对分子质量很大的有机物叫有机高分子化合物，简称高分子或聚合物。2．结构特点(1)有...
第2课时化学反应为人类提供能量[目标导航]1.了解化学反应中能量的转化形式。2.了解原电池的构成条件、工作原理和应用。3.了解常见的化学电...
第2课时气体摩尔体积[核心素养发展目标]1.能从宏观和微观相结合的角度理解影响物质体积大小的因素，知道气体摩尔体积的含义，能叙述阿伏加...
第二节《氮的循环》第一课时导学案【学习目标】1、了解氮循环的基本过程，认识氮循环过程中的重要物质；通过了解生物固氮和人工固氮方式，...
微型专题3卤代烃、醇和酚的结构和性质[学习目标定位]1.掌握卤代烃、醇、酚的结构特点、官能团及其同分异构现象。2.掌握卤代烃、醇、酚的化...
第1节认识有机化学[课标要求]1．了解有机化学发展的过程和面临的挑战。2．了解有机化合物的一般分类方法，并能用三种分类方法对常见的简单...
第2节氮的循环1．自然界中氮的循环(1)氮元素的存在：氮是地球上含量丰富的元素，存在形式：一种是以游离态存在于空气中，另一种是以化合态...
自然界中的元素本章知识体系构建一、碳的多样性二、氮及其化合物三、硫及其化合物四、海水中的元素
专题讲座(三)判断原电池的正、负极及电极反应式的书写1．判断原电池的正、负极。(1)由组成原电池的两极电极材料判断。一般是活泼性较强的金...
第2课时有机化合物的结构特点[学习目标定位]1.了解有机化合物中碳原子的成键特点，有机化合物结构特征，体会有机化合物的多样性。2.了解烷...
第3节踏上信息高速公路【教学目标】知识与技能1.常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。2.通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？...
第2课时分子的空间构型与分子性质1．知道手性分子的概念，会判断手性碳原子。2．了解等电子原理。3．了解分子的手性以及手性分子在生产、生...
第1课时烃的概述烷烃的化学性质1．了解烃的分类。2．了解烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物的物理性质。3．掌握烯烃、炔烃的命名规则(含一个...
沪科版《17.2科学探究：怎样产生感应电流》教学设计基本要求：1.了解常用电池的结构、性能及使用注意事项，在生活中能根据需要选择合适的电...
能量的转化和守恒教学目的了解各种形式的能可以相互转化，了解能量守恒定律。对学生进行节约能源的教育。教学过程(一)能的转化和守恒定律我...
第3课时金属的腐蚀与防护[核心素养发展目标]1.科学探究与创新意识：通过实验科学探究金属腐蚀的本质及其原因，认识金属腐蚀的主要类型，能...
第1课时化学反应的快慢一、化学反应速率1．化学反应速率及其表示方法(1)概念：化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量。(...
第1课时共价键课程学习目标1.了解共价键的形成原因、本质、特征。2.掌握共价键的主要类型σ键和π键形成的原理及强度大小。3.了解极性键和...
第1课时电离能及其变化规律[学习目标定位]1.知道原子结构与元素性质间的关系规律。2.正确理解元素电离能的含义及其变化规律，会用电离能的...
物质的量在化学反应计算中的应用初中我们学过化学反应的意义。如：Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑的意义有：(1)质量：65克金属锌能够与73克HCl完全...
