第九章不等式与不等式组9.1不等式一、不等式及其解集1．不等式：用不等号(包括：>、、、<、≠)表示大小关系的式子。2．不等式的解：使不等...
1b(x丰其中a,beR.不等式恒成立求参数的范围一、最值的直接应用例、已知函数f(x)=(x-k)2ek。⑴求f(x)的单调区间；⑵若对于任意的xe(0,+8)，...
不等式（组）与方程（组）的应用【例题经典】例1（2006年内江市）内江市对城区沿江两岸的部分路段进行亮化工程建设，整个工程拟由甲、乙两...
二元一次不等式组表示的平面区域教学目标（1）能用平面区域表示二元一次不等式组；（2）能根据平面区域写出相应的二元一次不等式组．教学重...
第12课时几个著名的不等式之一：柯西不等式目的要求：重点难点：教学过程：一、引入：除了前面已经介绍的贝努利不等式外，本节还将讨论柯西...
第三章不等式§3.1不等式与不等关系第1课时【授课类型】新授课【教学目标】1．理解不等式（组）的实际背景，掌握不等式的基本性质；2．能用...
不等式性质2课型新授教学目标1、使学生掌握不等式的性质及其推论，并能证明这些结论.2、能应用不等式的性质解决一些简单的问题，逐步培养学...
不等式☆目标预设一、知识与能力了解不等式的概念，一元一次不等式的概念，能找出一个简单的一元一次不等式的解集二、过程与方法经历从实际...
课题不等式的证明（换元法）课型新授课教学目标1、掌握换元法证明不等式的思想法；2、学会换元法在证明不等式中的应用3、培养学生变换代换...
二元一次不等式组表示的平面区域【教学目标】1．知识与技能：巩固二元一次不等式和二元一次不等式组所表示的平面区域；能根据实际问题中的...
第三章不等式第一教时教材：不等式、不等式的综合性质目的：首先让学生掌握不等式的一个等价关系，了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ。过程...
不等式的证明●教学目标1.掌握综合法证明不等式；2.熟练掌握已学的重要不等式；3.增强学生的逻辑推理能力.●教学重点综合法●教学难点不等...
不等式的解法举例●教学目标1．掌握分式不等式向整式不等式的转化；2．进一步熟悉并掌握数轴标根法；3．掌握分式不等式基本解法.●教学重点...
课题:§3.2一元二次不等式及其解法（1）【教学目标】1．知识与技能:理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图象法解一元...
不等式的证明●教学目标1.进一步熟练掌握比较法证明不等式；2.了解作商比较法证明不等式；3.提高学生解题时应变能力.●教学重点比较法的应...
第十一教时含绝对值不等式的解法教材：含绝对值不等式的解法目的：从绝对值的意义出发，掌握形如|x|=a的方程和形如|x|>a,|x|
7.1不等式及其基本性质（2）教学目标1.掌握不等式的基本性质，并能利用不等式的基本性质对不等式进行变形；2.通过观察、思考、探究、交流的...
不等式的性质【考点透视】一、考纲指要1．理解不等式的性质及其证明.二、命题落点1．不等式的性质主要以客观题形式出现往往融于其他问题之...
第八教时教材：不等式证明三（分析法）目的：要求学生学会用分析法证明不等式。过程：一、介绍“分析法”：从求证的不等式出发，分析使这个...
课题：不等式的性质（1）教学目的：1奎屯王新敞新疆了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用；2奎屯王新敞新疆掌握实数的运算性质与...
