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人教版初三化学下册人类重要的营养物质教案
课题1人类重要的营养物质教学目标1．知识与技能(1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。(2)了解蛋白质、糖类...
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人工智能能否取代人类大脑
人工智能能否取代人类大脑2016 年 3 月，在举世瞩目的人机围棋大战中，谷歌公司的人工智能程序 AlphaGo 以 4：1 战胜韩国棋手李世石...
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人工智能最终是否会威胁人类的发展
人工智能最终是否会威胁人类的发展2015 年 1 月 12 日，由福州一中校团委、学生会学习部举办的为期一个月的校园辩论赛在福州一中新校...
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九年级化学人类重要的营养物质1
课题1人类重要的营养物质教学目标1．知识与技能 (1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。 (2)了解蛋白质、...
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乙酰胆碱及受体的作用和与人类健康的关系
乙酰胆碱及受体的作用和人类健康王帅（09 级辽宁大学生命科学院生物技术专业本科生291303118）[ 摘要]乙酰胆碱( acetylcho line, ACh)...
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中图版选修6人类与环境的关系教案
1.1 人类与环境的关系教案中国版选修 6●课标要求举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。●课标解读1．通过引导学生阅读...
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中国早期人类的代表北京人教案
第 1 课教中国早期人类的代表---北京人教案【课标要求】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。...
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中国早期人类的代表——北京人教学设计
第 1 课中国早期人类的代表——北京人●课程标准知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。●学情分...
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【51Talk-用英语介绍非遗文化】人类非物质文化遗产代表作：南京云锦织造技艺
世界非物质文化遗产代表作：南京云锦织造技艺Craftsmanship of Nanjing Yunjin brocadeMaintainining the tradition of Chinese i...
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鲁科版五四制生物七上人类的起源和发展检测卷
灿若寒星初中生物学习材料灿若寒星整理制作第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、选择题1.下列哺乳动物中与人类亲缘关系最密切的是（）...
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鲁教版高一地理必修自然资源与人类课前预习导学案
自然资源与人类课前预习学案一、预习目标1、明确自然资源的概念，理解区分可再生资源与非可再生资源。2、分析自然资源在形成和分布上的共同...
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电大《思想道德修养与法律基础》说明人类应如何正确处理人与自然的关系？
下载后可任意编辑电大《思想道德修养与法律基础》说明人类应如何正确处理人与自然的关系？《思想道德修养与法律基础》说明人类应如何正确...
2025-01-135322.28 KB30
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电大《思想道德修养与法律基础》如何正确认识大自然和人类的辩证关系？
下载后可任意编辑电大《思想道德修养与法律基础》如何正确认识大自然和人类的辩证关系？人的本质《思想道德修养与法律基础》如何正确认...
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人类生活的真实再现—外国古代绘画撷英教学设计
1人类生活的真实再现一外国古代绘画撷英一、教学目标、知识目标：通过本课的教学，使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就，...
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火灾是威胁人类安全的重要灾害
下载后可任意编辑火灾是威胁人类安全的重要灾害火灾是威胁人类安全的重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾尤其...
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遗传病和人类健康
实用精品文献资料分享遗传病和人类健康第 6 节遗传病和人类健康教学设计一、教材分析 : 《遗传病和人类健康》是八年级上册第20 章第...
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请论述人类文明新形态的新特点参考答案
内蒙古开放大学 2024 年秋季学期期末考试铸牢中华民族共同体意识试题 C(开卷)人类文明新形态是中国与世界和平发展的新型文明形态，...
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妈妈不给女儿看《海的女儿》：“你是人类女孩
下载后可任意编辑妈妈不给女儿看《海的女儿》：“你是人类女孩，你得有脑子,”:海的女儿故事 4 月 2 日是安徒生的诞辰，在他的童话故事...
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如何正确认识大自然和人类的辩证关系？结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系？
下载后可任意编辑如何正确认识大自然和人类的辩证关系？结合材料说明人类应如何正确处理人与自然的关系？如何正确认识大自然和人类的辩证...
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推动构建人类命运共同体测试答案
试卷名称：推动构建人类命运共同体提交日期：2019-04-13考试用时：3 分钟 51 秒考试得分：100未评分试题：0答对试题数：18正确率：100%...
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