《第二单元第三章第一节多种多样的生态系统》一、教学目标：二、教学重点：生态系统的分类三、教学难点：比较各生态系统的状况四、教学过程...
3.2代数式（2）教学案教学目标：1、通过代数式学习，使学生理解并掌握单项式、多项式、整式的含义。2、能理解并掌握单项式的系数、次数；多...
《第二单元第三章第三节生物生存的家园—生物圈》一、教学目标1.知识目标（1）说出“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因。（2）描述生物圈的范围。...
课题：一童年的朋友教学目标：1．用生动的语言从不同角度描述外祖母的形象。2．感受外祖母的人格魅力，理解文章中外祖母对高尔基的深远影响...
课题：《§11.3明辨是非为人正直》（第3课时总第3课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]确立是非观念，做一个正直的人。［知识与能力］1....
灌云县穆圩中学八年级思想品德教学案课题：《§15.1宪法是国家的根本大法》（第1课时总第13课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]1、知道...
课题：《§14.2法律与道德的关系》（第2课时总第11课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]⒈树立良好的法律意识和法制观念，在社会生活中...
课题：《§13.1学会休闲》（第1课时总第7课时）一、[教学目标]知识与能力：1、了解休闲的功效，知道休闲生活对每个人都是很重要的。2、了解...
课题：《§13.2培养情趣》（第2课时总第8课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]树立正确的人生观、价值观，珍爱生命、关爱自然，热爱生活...
课题：《§12.2杜绝不良嗜好》（第2课时总第5课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己的个...
课题：《§13.3做个有教养的现代人》（第3课时总第9课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]树立正确的人生观、价值观，珍爱生命、关爱自然...
课题：《§14.3法律是我们的“保护伞”和“守护人”》（第3课时总第12课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]1、了解法律在维护社会秩序、...
课题：《§14.1法律是一种特殊的行为规范》（第1课时总第10课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]1、知道法律是由国家制定或认可，并靠国...
课题：十五松鼠教学目标：1．学习抓住事物的特征进行观察和形象生动说明的方法。2．体会说明文语言的准确性。教学步骤：一、激发兴趣，导入...
课题：《§12.1正确对待从众心理何好奇心》（第1课时总第4课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步...
课题：《§12.3抵制不良诱惑》（第3课时总第6课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]1、既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己...
课题：古诗单元第1课时：确定本单元（第六单元）的学习内容一、单元教学目标：1．诵读古今名家优秀诗文，陶冶情操，提高阅读文学作品的兴趣...
课题：《§11.1追求公平》（第1课时总第1课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]1．树立公平意识，学会公平地对待别人。2．懂得公平待人对...
灌云县穆圩中学八年级思想品德教学案课题：《§18、1五十六个民族五十六朵花》（第1课时总第22课时）一、教学目标[情感、态度与价值观]活动...
8.1力弹力教学目标：1.通过实例和实验帮助学生建立力的概念，并知道施力物体和受力物体；知道国际单位制力的单位。2.通过对实验分析，感知...
