《多收了三五斗》述课稿各位评委老师、同行们，大家好：我是太原市67中的教师杜丽红。我述课的课文是《多收了三五斗》。首先述教材《多收了...
多收了三五斗叶圣陶小说的主体部分主要写了哪几个场景?故事的主人公是谁?“旧毡帽”米行粜米镇上购物船头议论旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和...
多收了三五斗教学目标1．朗读课文，理清小说情节。2．品味人物对话，分析人物性格特征。3．揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4．认识“丰收...
《多收了三五斗》教学设计【教学目标】1．朗读课文，理清小说情节。2．品味人物对话，分析人物性格特征。3．揣摩农民群像的塑造及其表达效...
《多收了三五斗》教学目标：1、理解造成“多收了三五斗”的农民更加不幸的原因。2、体会重点词语和中心句子的含义。教学重、难点：1、理解...
多收了三五斗教学目标1．朗读课文，理清小说情节。2．品味人物对话，分析人物性格特征。3．揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4．认识“丰收...
《多收了三五斗》教学设计教学目标：1．朗读课文，理清小说情节。2．品味人物对话，分析人物性格特征。3．揣摩农民群像的塑造及其表达效果...
多收了三五斗教学目标1．朗读课文，理清小说情节。2．品味人物对话，分析人物性格特征。3．揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4．认识“丰收...
