教案人教版七年级语文28《女娲造人》导学案课时设置一使用时间学习目标1、初步理解神话故事的特点2、理解本文联想与想像手法的运用，并激发...
教案人教版语文七年级上册《女娲造人》新课标2女娲造人【教学设计A】创意说明：这篇教学设计采纳了“主咨询题”设计的理念。学生带着主咨询...
教案人教版七年级语文上册《女娲造人》同步训练内容预览：第二十八课《女娲造人》[学法引导]神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解及想...
教案人教版语文七年级上册《女娲造人》新课标328女娲造人教学目的1、整体感知故事情节，初步感受想像力的作用。2、探究神话故事的魅力，并...
教案人教版七年级语文第28课《女娲造人》一、教学目的①通过复述故事情节，理解联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感...
女娲造人袁珂学习目标:1、积累字词2、整体感知故事情节，初步感受想象的作用。3、体会神话故事的魅力。女娲澄澈莽莽榛榛模样寂寞生气蓬勃m...
《女娲造人》说课稿各位评委、老师：大家好！我今天说课的内容是《女娲造人》,下面我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面对本课的教学...
第28课《女娲造人》导学、例析、训练立体教学案（建议安排1课时）[学法引导]神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解及想像的故事，充满...
《女娲造人》教学案例张开想像的翅膀——《女娲造人》教学案例描述【教学内容】本课选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年...
《女娲造人》教学目标：1、培养学生自读能力，教会学生自读方法；了解女娲造人的过程，体会文中表现的人类诞生的喜悦感。2、通过比较阅读，...
第28课《女娲造人》导学、例析、训练立体教学案（建议安排1课时）[学法引导]神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解及想像的故事，充满...
七年级上《女娲造人》教学设计(李传鹏)28女娲造人袁珂教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域...
女娲造人○教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜悦之情。③初...
《女娲造人》教学设计14一、教学目标1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容，清晰地了解这个神话是如何展开想像的。3、进一...
《女娲造人》教学设计教学目标：①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的喜...
《女娲造人》说课稿各位评委、老师：大家好！我今天说课的内容是《女娲造人》,下面我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面对本课的教学...
《女娲造人》公开课教案【教学目标】1．探讨神话的特点。2．探究女娲形象。3．体验文中洋溢的喜悦感。【教学重、难点】理解神话丰富奇特的...
《女娲造人》教学设计一、教学目标①通过复述故事情节，理解本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表现的...
你还知道哪些神话传说呢？导入新课夸父逐日精卫填海女娲补天盘古开天辟地开天辟地后羿射日牛郎织女哪吒闹海女娲造人袁珂教学目的:1.理解联...
女娲造人袁珂盘古开天辟地女娲补天造人作者简介：袁珂，生于1916年，神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等...
