课题：项链课型：新授项链（2课时）一、课前预习1、利用网络或教辅资料了解莫泊桑和本文所涉及到的社会背景。2、给加点的字注音寒伧(hánch...
《借书不还，天打雷劈》（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“对作品的...
山东省枣庄市薛城区周营镇中心中学八年级语文上册《日出》教案2北师大版导读上节课我们学到作者说自己非常渴望看日出，可是由于种种原因没...
日历《日历》（2课时）课前预习：1、了解作者的相关常识，扫清字词障碍，熟读课文。2、多读、多思理解文中重点句子的含义。相关课程标准：...
《猫的天堂》教案课前预习：识记阅读课文时遇到的生字词（注音和词意）相关课程标准：“正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语...
课题：琵琶行琵琶行（2课时）一、课前预习:1、反复朗读诗歌、弄清诗歌大意、熟读会写生字词。2、了解作者情况、写作背景。二、相关课程标准...
课题：《悔的边缘》悔的边缘（2课时）课前预习：通读全文，查字典，给生字词注音释义。通读全文，写出自己的独特感悟。相关课程标准：“注...
课题：《心血凝成的作品》《心血凝成的作品》《李凭箜篌引》（2课时）一、课前预习:1、反复朗读诗歌、弄清诗歌大意、熟读会写生字词。2、了...
《珠宝》教案珠宝(2课时)课前预习：1、请写出阅读课文时遇到的生字词并注音。2、请摘抄文中对朗丹先生心理描写的佳句。3、请比较本文与《项...
山东省枣庄市薛城区周营镇中心中学八年级语文上册《蜘蛛》教案北师大版教学过程：一、导入新课：通过本单元前几课与这两篇课文主要内容的复...
《农夫和蛇（两则）》课前预习：了解寓言的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“对课文的内容和表达有...
《感悟亲情》课前预习读几篇感人的文章，初步感受亲情。散文《荷叶母亲》《我与地坛》对本单元所学的课文进行再阅读，感受各篇文章所表达的...
慈母情深课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路，理...
《山行》课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“反复诵读诗词，读出诗的韵味，思索...
《永葆童心》课前预习：从自己的童年照片中选取几张最有特点的对本单元所学的课文进行在阅读，了解各类作品中所体现出来的童真、童心相关课...
《渔夫的故事》课前预习：通过上网查阅，了解民间故事和《一千零一夜》的相关常识，通过查阅字典，预习解决本课的生字词（附：铁叉、桅杆、...
《父母的心》课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路...
《秋词》课前预习：了解作者的相关常识及写作背景，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“反复诵读诗词，读出诗词...
阿长与《山海经》《拣麦穗》（2课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通...
《秋颂》课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路，理...
