光的传播教学目标知识与能力了解光沿直线传播及其应用。了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s。过程与方法阅读“我们看到了古老的光...
平面镜成像教案、学案教学目标知识目标1．知道平面镜成像的特点和虚像的概念，知道平面镜的应用.2.初步学习用光路图研究几何光学的成像问题...
光的反射教学目标知识与能力1、知识与能力目标：了解光在物体表面可以发生反射。认识光反射的规律。2、过程与方法目标：知道光路可逆。3、...
平面镜成像教案、学案教学目标1.知识与能力了解光平面镜成像的特点。2.过程与方法了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。3.情感、态度与...
光的折射教学目标1、知识与能力了解光的折射的现象。了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。了解光在发生折射时，光路的可逆性。2...
光的色散教案、学案教学目标知识与能力了解色散现象。知道色光的三原色是不同的。初步认识红外线及其作用。初步认识紫外线及其作用。过程与...
散步教学重点：1.体味浓浓的亲情，品味语言的准确性。2.通过朗读体会文章所蕴含的生活哲理。3.学会在生活中的小事上感受亲情之美，生活之美...
散步过程和方法：独立阅读的基础上合作学习、探究学习，发现问题，解决问题。情感态度价值观：感受文中一家间三代浓浓的亲情，认同尊老爱幼...
羚羊木雕小说语言朴实、符合人物身份；情节集中，波澜起伏；插叙巧妙，结构紧凑；视角新颖，读来真切；感人渲染与烘托手法的运用，有力地突...
散文诗两首教学过程：一、吟诵古诗，导入课题唐朝诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报...
我的老师教学目标知识与技能学习本文用朴素的语言表达真情实感，围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法。。（学习本文围绕中心选取材料的...
第3课羚羊木雕课型：讲读教学目标：过程与方法：重点抓住人物的语言描写、动作描写和心理描写，引导学生结合自己的生活经验谈自己对于课文...
我的老师一、导入新课同学们，在你们未上学以前，你们幼小的心灵中会认为天下最可亲的是爸爸妈妈，或是外公外婆、爷爷奶奶，当你们进入学校...
世说新语教学重点：理解课文内容，积累文言实词。教学难点：品析文中人物的语言，培养多角度分析问题的能力。教学方法：情景导入教学法、朗...
第5课世说新语课型：文言文讲读教学目标过程与方法：引导学生理解人物形象，组织讨论有争论的问题，鼓励有创见性的意见。情感态度价值观：...
《古代诗歌四首》第一板块：说教材《古代诗歌四首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文，具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这五首...
《济南的冬天》关键词：老舍、济南的冬天、温晴一、创设情境，导入新课：师：济南是我国历史文化名城，有“泉城”的美称，清人刘鄂称济南“...
济南的冬天第一课时一、自学内容及自学目标1、自学内容《济南的冬天》2．知识目标①了解老舍的生平、著作，识记并理解文中重要字词。②理解...
春积累运用：1．给加点的字注音。水涨（）酝酿（）蓑衣（）薄（）烟应和（）黄晕（）2．解释下列词语的含义并造句。①酝酿——造句：②花枝...
再塑生命的人第一部分：1．注意下列加点字的读音：（4分）花团锦簇（）繁衍（）迁徒（）栖息（）2．下列对本文写法特点的理解，恰当的一项...
