【步步高】2014 高考生物一轮复习 第五单元 第 13 讲分离定律学案 浙科版1．涵盖范围本单元包括必修 2 第一章和第二章的全部内容，...
【步步高】2014 高考生物一轮复习 第四单元 考能专项突破减数分裂与遗传变异综合题学案 浙科版重点题型研析 4——减数分裂与遗传变异...
第 12 讲 减数分裂和受精作用[考纲要求] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。3.动物的受精过程(Ⅱ)。一、减数分裂的概念...
第 11 讲 细胞的分化、衰老和凋亡[考纲要求] 1.细胞的分化(Ⅱ)。2.细胞的衰老、凋亡以及与人体健康的关系(Ⅰ)。3.癌细胞的主要特征及癌...
第 39 讲 生物技术在食品加工中的应用 浅尝现代生物技术[考纲要求] 1.果酒及果醋的制作。2.泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定。3.植物的组织...
【步步高】2014 高考生物一轮复习 第四单元 第 10 讲细胞的增殖学案 浙科版1．涵盖内容本单元包括必修 1 第四章细胞的增殖与分化以...
第 38 讲 酶的应用[考纲要求] 1.果汁中的果胶和果胶酶。2.α淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测。考点一 果汁中的果胶和果胶酶1．果...
第 37 讲 微生物的利用[考纲要求] 1.大肠杆菌的培养和分离。2.分离以尿素为氮源的微生物。考点一 微生物的培养相关条件与技术1．繁殖...
第 5 讲 科学探究的思想科学探究思想在生物学科中的应用充分体现了“掌握相关操作技能，验证简单生物学事实，对生物学问题进行初步探究...
第 4 讲 具体问题具体分析的思想具体问题具体分析的思想在生物学科中的应用体现了“能从所给的课外材料中鉴别、选择相关生物学信息，并...
第 3 讲 抽象问题具体化的思想抽象问题具体化的思想在生物学科中的应用充分体现了“能用文字、图表以及数学公式等多种形式描述生物事实...
第 2 讲 程序化解决问题的思想程序化解决问题是指解决问题时按照某种机械程序步骤一定可以得到结果的处理过程。简单地说，就是遇到某些...
第 1 讲 普遍联系的思想普遍联系的思想在生物学科中的应用，充分体现了“能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结...
第 41 讲 生物科学与健康、环境[考纲要求] 1.抗生素的合理使用。2.器官移植。3.避孕的原理和方法。4.病原体污染。5.生物入侵。6.生物净...
第 40 讲 生物科学与农业、工业[考纲要求] 1.植物病虫害的防治原理和技术。2.动物疫病的控制。3.绿色食品的生产。4.微生物发酵与食品生...
第 36 讲 生态工程[考纲要求] 1.生态工程的原理及主要类型(Ⅰ)。2.生态工程在农业生产中的应用(Ⅰ)。考点一 聚焦生态工程的原理及主要...
【步步高】2014 高考生物一轮复习 第十单元 第 33 讲基因工程学案 浙科版1．涵盖范围本单元包括选修 3 全部内容——基因工程、克隆...
【步步高】2014 高考生物一轮复习 第三单元 考能专项突破聚焦细胞代谢相关题型学案 浙科版重点题型研析 3——聚焦细胞代谢相关题型题...
第 9 讲 光合作用[考纲要求] 1.光合作用(Ⅱ)。2.实验：光合色素的提取与分离。3.实验：探究环境因素对光合作用的影响。一、光合色素1．...
第 8 讲 细胞呼吸[考纲要求] 细胞呼吸(Ⅱ)。一、细胞呼吸的概念及分类1．概念：细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物...
