小数加减法日照市第三实验小学王秀梅【观评记录】这节课的设计既有传统，又有创新的地方。传统的地方表现在这几个方面：一、学生知识的构建...
人教版四年级下册数学《运算定律与简便计算》的整理与复习河北省廊坊市实验小学靳辉（一）加法运算定律：1、两个加数交换位置，和不变，这...
你能知道这两个平面图形的面积是多少吗？说说你是怎么想的。1.下面这个图形的面积是多少？进行新课进行新课把不规则半圆平移后拼在右边，使...
德成中英文学校2010-2011学年第二学期一年级语文补习班测试卷班别：___________姓名：___________成绩：___________一、我会拼，还会写。（...
《三角形的分类》乐学单认真读题，仔细思考，小组合作探究，相信你们就是最棒的！第一部分：我们小组是按进行分类。分类时我们用到的方法有...
底底BAACBC三角形的认识作业纸第一关：画出底边上的高。第二关：画出底边上的高。第三关：画出三角形的三条高。BAC
德州经济开发区2011至2012学年第一学期目标教学学期教学计划学校姓名年级学科生物单元划分单元内容课时一第一单元认识生物12二第二单元丰富...
《整数加法运算定律推广到小数》评测练习鹤山市古劳镇龙溪小学郑嘉慧1、在下面的□里填上适当的数，在○里填上“+”或“-”。（1）3.85+10....
1．画出下面平面图形的对称轴2．根据对称轴画出它的的另一半3．这是一个轴对称图形，你能画出它的另一半吗？
《数学广角——鸡兔同笼》教学设计田头镇中心小学郑小燕设计理念：本节课是尝试与猜测活动之一。本活动的目的是通过学生对一些日常生活中的...
四年级下册第六单元《整数加法运算定律推广到小数》导学卡一、猜想、验证：（1）a+b=b+a加法交换律用小数来举例：________________________...
舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（正页）课题三角形的内角和年级四年级课型新授课时1课时授课时间2017年5月5日总共第1课时教学目标知识与...
二、尝试探究，理解小数意义1．认识一位小数。教师：（课件出示）1把米尺，如果把1米平均分成10份，每份是多长？把1分米改写成用“米”做单...
四年级数学下册三角形的整理与复习导学案复习目标：（1）使学生进一步掌握三角形各部分名称与意义、三角形内角和、三角形分类的有关知识。...
四年级下册第七单元图形的运动（二）——轴对称新开完小欧阳枫教学目标1、使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的...
小数点的移动引起小数大小的变化•学校：彭建小学•执教：肖全庆
小数加减法整理与复习教学目标：1、使学生进一步理解和掌握小学数学里学过的运算顺序，提高计算能力。2、培养学生合理、灵活地进行运算的能...
<小数的近似数>教学设计学校：云南安宁市温泉小学班级：四（1）班授课教师：李发忠授课时间：2016年4月28日课题小数的近似数云南安宁市温泉...
三角形高的画法教学设计碧城镇东邑小学詹文教学内容：义务教育教科书59页、60页例1教学目标：1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形...
教学过程：一、复习旧知，提示课题1、一个平角是多少度？1个平角等于几个直角？2、三角形按角分可分成几类？设计意图：学生对数学知识的学...
