农村小学情智作文教学的实践与探究 习作是体现学生情感的一种实践活动，大致要经历“物”(客观事物)、“情”(丰富的情感)、“识”(价值取...
情智共生，焕发课堂精彩 ——从《黄果树瀑布》教学看语文课堂教学的有效性 常州市新北区龙虎塘中心小学 胡芝芬 提高语文课堂教学效率，...
2023.5黑 龙 江 教 育 · 教 育 与 教 学教 育 改 革 的 核 心 是 课 程 改 革 。 课 程 在 学 校 ...
如何创设情智共生的数学课堂前苏联教育家赞可夫曾指出：教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥有效...
小学音乐的情智课堂的营造关注音乐人才培养的很多文章呼吁:时代与社会需要一种新的音乐人才,他们应该有着敦厚的人文底蕴,良好的艺术修养,精...
孙双金：情智共生校长档案：孙双金南京市北京东路小学校长，特级教师，江苏省十大杰出青年、全国师德先进个人、南京市基础教育专家。管理哲...
探求早期阅读教学情智共融的提问策略绘本是适合幼儿阅读的读物，在绘本阅读过程中引发的认知、情意和审美体验，对幼儿一生的发展都具有重要...
情智共生建设卓越课堂课件•情智共生概述CONTENCT录01情智共生概述情智共生的定义•情智共生的定义：情智共生是指在教学过程中，情感与智慧...
浅谈情智舞蹈活动中教师的智慧渝中区区级机关幼儿园邱予在传统的幼儿园舞蹈活动中，教师通常采用老师教孩子学的教学模式，为了让孩子学会舞...
创建情智共生的习作教学课堂
政教处范文之情智教育老师论文：在班主任工作中运用情商教育情商才能指的是一个人感受、理解、调控、表达和评价心理情感的才能。美国D.戈尔...
政教处范文之情智教育老师论文：对“优生”培养的考虑“优生”所以应该是指品学兼优的学生，培养“优生”的意义是不言而喻的。“素养教育”...
政教处范文之情智教育老师论文：谈谈情感教育与智育的开展所谓情感教育，从最根本的涵义上说，确实是指老师在教育过程中，在充分考虑认知要...
政教处范文之情智教育老师论文：热爱学生——师生沟通的桥梁记得在一次单元测验中，一个姓麦的学生，（该生平时生活懒散，读书不用功）他只...
政教处范文之情智教育老师论文：给本人一把钥匙做学生良师益友教育事业的主旨是育人，教育事业中最根本的人际关系是师生关系。因而，一个老...
政教处范文之情智教育老师论文：爱——情感教育的基石教育是一种艺术，这种艺术的源泉是爱，教育是充满感情、充满爱的事业。教育的特征是育...
政教处范文之情智教育老师论文：我对转化后进生的一点体会我今学年负责初中一年级的历史课，共六个教学班。除了两个快班外，其余四个是差班...
政教处范文之情智教育老师论文：婷婷是怎么样当上班长的情感关于人们的认识活动具有特别的内在的作用，积极、热烈的情感是人们认识活动的内...
政教处范文之中学情智教育老师论文浇树要浇根，根系兴旺，始能长成参天大树；育人要育心，执教德操高尚纯真，始能育成栋梁之材。作为一名教...
政教处范文之情智教育老师论文：人际关系的困惑上一届,我班有一位姓欧的女学生，有一次她对我说,她特别苦恼、特别自卑，同学们不想跟她玩。...
