听老师读课文，边听边想象画面：你仿佛看见了什么？遇到生字读音和你预习时有不同的，请你认真聆听。清凉留意炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味...
生字生字课文课文练习练习1717雪地里的小画家雪地里的小画家群群洞洞梅梅睡睡啦啦蛙蛙为为参参加加用用llāāwwāājijiāāqúnqúndòngd...
9穷人执教人：王静穷黧黑魁梧孤寡帐篷包裹蜷缩抱怨勉强寒风呼啸汹涌澎湃波涛轰鸣心惊肉跳忐忑不安自作自受1、课文中的“穷人”指的是谁，他...
9鲸学习目标1、认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2、正确、流利...
名：时：地：作：评：史铁生1951-2010，当代作家。北京人。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了《午餐半小时》、《...
《南州六月荔枝丹》公开课教学设计温溪高级中学王明峰学习目标：1、、学习本文的说明顺序，掌握说明文说明顺序的一般规律。2、结合实际，了...
《秋天的雨》第一课时教学设计嘉兴南湖国际实验学校屈晨燕【教学目标】1.认识“钥、匙、趁、柿”等8个生字，会写“扇、邮、爽”等12个生字...
《蜀相》教学设计课前演讲【课堂三维目标】知识与技能目标：1、掌握知人论世、以意逆志的诗词鉴赏方法。2、学会以“字”为向导的情感提炼法...
2015-2016学年第一学期教案教研组语文组课程名称语文授课教师周冠祥章节名称千篇一律与千变万化授课班级14208、14209、14420、14421、14422...
《台阶》教学设计教学目标：1、了解故事内容，领悟“台阶”的内涵。2、品读细节描写，感受小说中“父亲”的形象。3、学习用细节描写塑造人...
23、《记承天寺夜游》（一）【教学目标】1、知识与技能：（1）引导学生正确流利有感情朗读课文，要求读准字音把握文章的节奏，熟读成诵。（...
课题：9.日月潭教材分析：《日月潭》是人教版第四册第三单元的第9课，是一篇讲读课文。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了...
生活中的比教学内容：《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第六单元的第一课时。教材分析：《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、...
《通往广场的路不止一条》教学设计【教学目标】１、能正确认读并书写四个生字和一个多音字，能结合文本语境理解“星罗棋布”、“络绎不绝”...
《比尾巴》（第一课时）教学设计教学目标：1.认识11个生字，会写“巴、把”2个字，认识“提手旁”和“八字头”，认识问号、读好问句。2.在...
《采薇》教案设计教学目标:1.有感情地朗读课文，进而领会诗中浓烈的思乡之情2.理解诗中保家卫国的情怀3.了解诗中重章叠句的手法4.培养学生...
《春夜宴从弟桃花园序》公开课教学设计2013-5-10【教学目标】知识与能力：疏通文意，理解关键字词，熟读成诵，理解本文看似消极却洋溢着的...
第五课第二框新时代的劳动者劳动的含义及其地位2就业的意义如何解决就业问题树立正确的就业观念劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式315...
《送元二使安西》教学设计教学目标：1.能分辨“朝、舍”的读音及含义。2.理解诗词大意并想象画面。3.能正确流利地朗读诗文并背诵、默写。4....
《人生难免有挫折》公开课教学设计时间：2015年5月14日第四节地点：永春汤城中学多媒体教室授课班级：七年级五班授课老师：王炯荣一、教材...
