16.2.1分式的乘除一．教学目标知识与技能1．类比分数乘除法的运算法则，探索分式乘除法的运算法则。2．在分式乘除法运算过程中，体会因式分...
生物圈是最大的生态系统生态系统大致可划分为自然生态系统和人工生态系统。如：城市生态系统、农田生态系统属于人工生态系统。自然生态...
《16.3分式方程》一、教学设计思路经历从实际问题中建立分式方程模型的过程，从分析分式方程的特点入手，引出解分式方程的基本思路。通过解...
第四节人的性别遗传学习目标知识与技能1、知道人的性别差异是由性染色体决定的。2、能知道生男生女是怎么回事，正确画出生男生女的遗传图解...
《6.1全国政治文化中心北京》教案●教学目标（一）知识与技能1．运用地图说出北京的位置、范围，并能对北京的地理位置做出简要评价；培养学...
《单细胞生物》教学设计授课教师授课年级七（1-12）授课时间教学内容分析教材重点突出草履虫的形态结构和生命活动特点，因为学生对草履虫并...
甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级生物上册《人们周围的生物》教案教学目标：1、认识目标：（1）、举例说出生物的主要类群。（2）、举...
河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初级中学七年级生物下册尿液的形成教案1冀教版设计理念教师以贴近学生的生活现象为切入点为学生创设情境，...
第三节生物进化的原因教学目标知识与技能1、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因；2、概述自然选择学说的内容，形成生物进化的基本观...
第一节基因控制生物的性状学习目标知识与技能1、通过调查与父母之间的相像和不相像之处，得出遗传和变异概念。2、理解性状和相对性状两个概...
第四节鸟的生殖和发育学习目标知识与技能通过观察和讨论，能够说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。会描述鸟的生殖和发育过程，知道鸟类的繁...
河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初级中学七年级生物下册营养物质的吸收和利用教案冀教版一、教学设计思路本节内容是“营养物质的吸收和利用...
甘肃省会宁县七年级生物上册《21探索生命的器具》教案苏教版教学目标1、尝试制作临时玻片标本。2、使用显微镜观察玻片标本。3、培养学生实...
生物进化证据一、填充：1、各类生物的化石，在地层中按一定的顺序出现的事实，不仅证实了现代的各种各样的生物，而且还揭示出生物，，和的...
第三节基因的显性和隐性学习目标知识与技能1、描述控制相对性状的一对基因的传递特点；2、说明近亲结婚的危害。过程与方法尝试通过基因的显...
19.3等腰梯形的判定一、教学目标：1．通过探究教学，使学生掌握“同一底上两底角相等的梯形是等腰梯形”这个判定方法，及其此判定方法的证...
19.2特殊的平行四边形2教学设计思想本节主要学习矩形的定义、性质及其判定，通过直观操作和简单推理得出矩形的性质，类比平行四边形判定定...
16.3分式方程（一）一、教学设计思路经历从实际问题中建立分式方程模型的过程，从分析分式方程的特点入手，引出解分式方程的基本思路。通过...
18.1勾股定理第一课时一．教学目标知识与技能通过观察、计算、猜想直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方的结论．过程与方法1．在充...
20.1.1平均数一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法3、通过本节课的学习，还应使学生...
