第三节基因的显性和隐性学习目标知识与技能1、描述控制相对性状的一对基因的传递特点；2、说明近亲结婚的危害。过程与方法尝试通过基因的显...
19.3等腰梯形的判定一、教学目标：1．通过探究教学，使学生掌握“同一底上两底角相等的梯形是等腰梯形”这个判定方法，及其此判定方法的证...
19.2特殊的平行四边形2教学设计思想本节主要学习矩形的定义、性质及其判定，通过直观操作和简单推理得出矩形的性质，类比平行四边形判定定...
16.3分式方程（一）一、教学设计思路经历从实际问题中建立分式方程模型的过程，从分析分式方程的特点入手，引出解分式方程的基本思路。通过...
18.1勾股定理第一课时一．教学目标知识与技能通过观察、计算、猜想直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方的结论．过程与方法1．在充...
20.1.1平均数一、教学目标：1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法3、通过本节课的学习，还应使学生...
20.1.2中位数和众数2教学设计思想：本节从公司员工的待遇入手，有时只知道数据的平均数是不够的，因为平均数容易受到极端值的影响，引出中...
第二节生物进化的历程牙齿由尾椎骨组成的长尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼内无气窝爬行动物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鸟类的特征生...
甘肃省会宁县新添回民中学八年级生物下册《生物生存的家园》教案苏教版一、教学指导思想1、培养环保意识，建立可持续发展的思想。2、体验模...
18.2勾股定理的逆定理课时安排3课时第一课时教学目标知识与技能1．研究直角三角形的判别条件；2．熟记一些勾股数；3．研究勾股定理的逆定理...
16.1.2分式的基本性质一．教学目标知识与技能1．总结分式的基本性质；2．利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形；3．说出分式通分、约...
河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初级中学七年级生物下册怎样实现合理膳食教案冀教版一、教学设计思路本节内容是从教给学生计算食物中营养物...
生态系统：生态系统：在一定的地域里，生物与环境在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体。相互作用所形成的统一整体。生物富...
《6.4西部开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区》教案设计课时安排：2课时教学目标：1、知识与技能：运用地图和资料，描述新疆人口、城市的分...
有理数的乘法（2）教案授课教师授课年级授课时间年月日教学内容分析《有理数的乘方》这节课选自义务教育课程标准实验教科书新人教版《数学...
甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级生物上册《绿化，我们共同的行动》教案教学内容：关注森林教材目标：1、举例说出森林与人类和动物生...
甘肃省会宁县新添回民中学八年级生物下册《生物进化的历程》教案苏教版课型：新授课课时：2教材分析：生物进化的历程极其漫长而复杂。因此...
等腰梯形的性质一、教学目标知识与技能1．知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念，能说出并证明等腰梯形的两个性质；2．会运用梯形的有关...
三个太阳课题：三个太阳学习目标：1、感受南极人的民族胆识和气概，培养学生科学探索的意志品质和创造精神。2、把握本文作者构思、选材上的...
17.2反比例函数与实际问题课时安排4课时第一课时教学目标知识与技能1．能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题．2．能综合利用几何、方...
