《从百草园到三味书屋》教案1苏教版授课时间：__月__日第__节教学目标：1、分析“三味书屋”的内容2、探究文章两部分之间的关系，进而理解...
第四课多彩的情绪——心晴雨亦晴【教学目标】情感态度价值观树立正确的道德观念和法律意识，合理宣泄不良情绪，不妨碍他人，尊重和关心他人...
课题：课题：破阵子教学目标：1、理解本词通过前九句与末一句进行对比、以壮衬悲来突出主旨的特色。2、理解这首词用梦境来抒发报国之情的抒...
第二框少年能自强教学目标知识与技能让学生懂得自强要从少年开始,理想是自强的航标。过程与方法掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少...
课题：再别康桥学习目标：引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情；２、引导学生体味诗中的意象美；３、当堂背诵全诗...
课题：课题：于园教学目标：一、了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。二、体会古代园林设计的精致和建造者高超的艺术造诣。教学重...
第九课少年的权利【教学目标】情感态度价值观走进法律、感受关爱、珍惜权利。能力目标培养运用法律知识自我保护的能力。知识目标初步了解相...
第七课法律初探--特殊的规则【教学目标】情感态度价值观能够区别法律与其他规范、规则――特别是道德规范的区别与联系。能力目标了解法律的...
第五课缤纷的情感——情感写真【学习目标】情感态度价值观感悟人间真情，培育丰富的、健康的、高尚的情感，了解自己的情感，认识到积极的情...
第一框人生自强少年始教学目标知识与技能懂得自强的作用；懂得自强要从少年始过程与方法掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。情感...
第八课心中的规则--自律与他律【教学目标】情感态度价值观养成自我监督、自我约束的习惯。能力目标初步了解并在实践中体验规则与自由、自律...
“自尊是人人都需要的”二次修改意见教学目标知识与技能了解自尊的含义和表现；懂得知耻是自尊的表现。过程与方法通过全面分析自己，评价自...
彼此尊重才能赢得尊重教学目标知识与技能在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联，密不可分过程与方法全面分析自己，评价自己...
第二框告别依赖走向自立教学目标知识与技能过教学活动，引导学生分析依赖的危害，深化对自立的含义和表现的认识过程与方法帮助学生摆脱依赖...
第十一课自我保护--远离危害，拒绝侵害【教学目标】情感态度价值观增强自我保护意识和能力。能力目标探究自我保护的方法，在自我探究中掌握...
第一框自己的事自己干教学目标知识与技能学习和了解自立的含义及表现，了解自立的重要性。过程与方法通过自学、小组合作学习，知道自立的表...
课题：观刈麦学习目标：1.能够准确、流畅生动地朗读课文。2.理解文章大意，体会诗中感情。3.写作训练，片断练习。、目标重点：朗读课文目标...
课题：黄鹤楼学习目标：1、采取多种朗读形式，感受诗中的气韵。2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。目标重点：1：诗中...
课题：回课题：回延安教学目的：1．使学生了解诗人热爱革命圣地延安，热爱革命事业和革命人民的思想感情。2．学习这首诗恰当运用比喻、夸...
自信是成功的基石教学目标知识与技能了解自信的心理品质，以及它与成功的关系。过程与方法运用归纳的方法学会自信,会自信的走向成功。情感...
