20 × 20 和是 8 的加法和8 减几教学内容：教科书第50 页的例题、“试一试”，第50 ～51页“想想做做”第1～6题。教学目标：1、经...
20 × 20 和是 10的加法和 10减几教学内容：教科书第55页的例题、“试一试”，第56 ～56 页“想想做做”的习题。教学目标： 1、通...
和是6、7的加法兴隆中心小学徐美玲课题：和是6、7的加法（一年级数学第一册）教材简析：教材首先呈现的是小朋友们植树劳动的活动图，白菜老...
学习内容和是6、7的加法(总第27课时)学习目标1.学会正确计算和是6、7的加法。2.学会从具体情境中理解根据一幅图可以列出两道加法算式。3.进...
学习内容和是9的加法和9减几（总第33课时）学习目标1.经历解决实际问题的过程，学会计算和是9的加法和相应的减法。2.感知加法与减法之间的...
学习内容和是10的加法与10减几(总第35课时)学习目标1.能正确计算和是10的加法与相应的减法。2.经历根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算...
学习内容和是8的加法和8减几（总第30课时）学习目标1.经历解决实际问题的过程，学会计算和是8的加法和相应的减法。2.感知加法与减法之间的...
和是8的加法与8减几教学内容：教材58、59页教学目标：1、正确计算得数是8的加法算式与减法算式。2、通过看一幅图列四道算式，初步了解加减...
九年义务教育小学数学第1册（苏教版）得数是6、7的加法一共来了多少人种树？一共来了多少人种树？1人5人一共来了多少人种树？一共来了多少...
《和是67的加法》教学设计教学内容：教科书第48页的例，及相关的习题。教学目标：1、通过动手实践、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法...
图上画着什么？你能写出哪些算式？6+2=86+2=86+2=86+2=82+6=82+6=82+6=82+6=88-2=68-2=68-2=68-2=68-6=28-6=28-6=28-6=2摆一摆7+2=2+7=999...
看谁说的又快又对！2+1=4+0=5-1=2+3=6+1=4+3=1+5=5-5=0+3=1+4=3+3=7-0=2+2=4-3=2+4=0+6=34457760356741662+5=5+2=3+4=4+3=7777？只教学目标...
和是6、7的加法主备教师：上课时间：教案内容：教学内容：教科书第48页的例，第48~49页“想想做做”的习题。教学目标：1、通过动手实践、自...
儿歌：9和1真淘气，7、3、8、2也调皮。吹6（看做口哨），升4（看做红旗），小手小手真伶俐，5指尖尖整又齐。6+4=4+6=10－4=10－6=1061049+1...
课题：和是10的加法和相应的减法教学目的：1、通过学生喜欢的体育活动得出相应的四道加减法算式。2、通过活动可能出现的情况，归纳并学习有...
《和是8的加法和8减几》说课稿福利二校张小风教学目标：1.使学生经历提出问题、解决问题的过程，学会计算和是8的加法和相应的减法。2.通过...
和是8的加法和8减几+=+=-=-=+=-=444848781878817117和是8的加法和8减几的算式：7+1=81+7=88-1=78-7=16+2=82+6=88-2=68-6=25+3=83+5=88-3=58...
和是6、7的加法教学内容：教科书第44页的例，第44~45页“想想做做”的习题。教学目标：1、通过动手实践、自主探索、合作交流得出和是6、7的...
和是10的加法和10减几教学内容：教科书第55页的例题、“试一试”，第56～56页“想想做做”的习题。教学目标：1、通过动手操作、小组合作学...
和是8的加法和8减几教学内容：教科书第50页的例题、“试一试”，第50～51页“想想做做”第1～6题。教学目标：1、经历提出并解决实际问题的...
