《清清的溪水》教学设计教学要求： 1.认识 14 个生字，会写 7 个生字，学习新偏旁“衤”。 2.正确流利地朗读课文。 3.让学生懂得保...
18、《清清的溪水》教学设计 教学目标： 1、认识“比、赛、负”等 14 个生字，会写“象、互、俩”等 7 个字及以下词语：大象、他们俩...
《清清的溪水》说课稿一教材分析二学情分析三教学目标制定四教学过程阐述五教学板书设计《课标》认为识字﹑写字是阅读和写字的基础，提倡识...
下载后可任意编辑小学二年级语文《清清的溪水》教学反思【篇一】小学二年级语文《清清的溪水》教学反思《清清的溪水》是一篇既有时代感，又...
下载后可任意编辑小学二年级语文《清清的溪水》原文及教学反思【篇一】小学二年级语文《清清的溪水》原文小兔的家门前，有一条清清的小溪，...
导入指导朗读练习拓展崇岗寄宿制中心校张学芳青山绿水迷人风光山水相映湖光山色流水清清流水清清喂，别拔啦！你们为什么拔树哇？仔细看图：...
下载后可任意编辑小学二年级语文《清清的溪水》教案【篇一】小学二年级语文《清清的溪水》教案第一课时教学目标：1、学会本课9个生字，认读...
18、《清清的溪水》教学设计教学目标：1、认识“比、赛、负”等14个生字，会写“象、互、俩”等7个字及以下词语：大象、他们俩、关系。学习...
《清清的溪水》教学反思这是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。告诉我们：毁掉树木，造成水土流失，就会使水受到污染，变浑，要使水...
下载后可任意编辑小学二年级语文《清清的溪水》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《清清的溪水》原文小兔的家门前，有一条清清的...
《清清的溪水》教学设计杨旭娟教学目标：1、能分角色朗读课文；2、了解课文内容，懂得保护树木的重要，增强环保意识。教学重点：学习课文内...
溪水清澈见底溪水清清?同学们想想，他们之间有怎样的故事呢？学习目标：1．掌握本课的生字、新词，能认读第二类生字。2．能理解课文内容，...
老师：王建伟学校：焦柳营小学在讲课之前请小朋友们先看一看下面的两幅画！大象和棕熊正在干什么？它们这样做对吗？生字：词语：关系泥沙洗...
