《小木偶的故事》教学反思刚刚和孩子共同学完《小木偶的故事》这篇课文，整堂课都在一种非常融洽的气氛当中度过，至少自己觉得还可以，从表...
《小木偶的故事》说课稿陈埝小学谢金佩一、对教材的整体把握《小木偶的故事》是人教实验版四年级上册第三组的一篇略读课文，这篇略读课文按...
小木偶的故事测试题一、划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字：（16分）历害（）撤谎（）碉刻（）一幅表情（）木隅（）可拎（）磨...
下载后可任意编辑《小木偶的故事》教案《小木偶的故事》教案1四年级上册语文《小木偶的故事》原文老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，...
年级：四年级学科语文课题12《小木偶的故事》，课型准备课展示课主备：郑美秀学科组员：黎莹覃连妹郑美秀覃香花江莺燕杨惠丽覃华萍郑学芳陈...
课前小游戏•你演我猜得意洋洋、眉开眼笑垂头丧气、火冒三丈目瞪口呆、愁眉苦脸学习目标•1、认识6个生字•2、正确、流利有感情地朗读课文...
板着脸愤怒温柔龇牙咧嘴嘟嘟囔囔可怜巴巴放声大哭着急生气委屈伤心笑嘻嘻认识生字拽住毛茸茸一副可怜魔杖zhuàiróngfùliánmózhàng辨字...
《小木偶的故事》教学设计设计理念：阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践。根据本课拟人体童话的特点，抓住文中人...
小木偶的故事木偶木偶戏朗读课文，要求：1.借助拼音，读通课文。2.读课文，了解课文的主要内容。再读课文，说说课文是按什么顺序写的？在小...
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读课题，你想知道什么？课文讲了小木偶的什么故事？回忆学法、自学课文读懂一篇文章的步骤是什么？a)借助拼音、读通课文。b)读课文，了解课...
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小学学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声...
人教版小学语文第七册第三单元第四课《小木偶的故事》看词语模拟表演得意洋洋眉开眼笑垂头丧气火冒三丈大吃一惊目瞪口呆愁眉苦脸小木偶的故...
12小木偶的故事•它是用木头做的，不会说，没什么表情，呆呆的，傻傻的。•木偶木偶戏木偶戏用它来表演的戏剧叫木偶戏。自由朗读课文，要求...
学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭...
2022《小木偶的故事》教案《小木偶的故事》教案作为一名教职工，经常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。...
《小木偶的故事》教学设计教学目标1．正确、流利有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3．培养独立阅读能力。能根据...
《小木偶的故事》教学反思增城市新桥小学温维新《小木偶的故事》是一篇略读课文，这篇童话故事趣味性强，学生理解课文并不难。因此我在教学...
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