课题:不等式的性质(1)教学目的:1了解不等式的实际应用及不等式的重要地位和作用;2掌握实数的运算性质与大小顺序之间的关系,学会比较...
第八课时基本不等式(一)教学目标:1.学会推导并掌握均值不等式定理;2.能够简单应用定理证明不等式并解决一些简单的实际问题。教学重点...
第十课时基本不等式(三)教学目标:通过这节课,使学生能够运用均值不等式定理来讨论与不等式有关的各类问题。教学重点、难点:均值不等式...
课题:§3.4基本不等式第3课时授课类型:习题课【教学目标】1.知识与技能:进一步掌握基本不等式;会用此不等式证明不等式,会应用此不等式...
课题:§3.4基本不等式第1课时授课类型:新授课【教学目标】1.知识与技能:学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌...
课题:§3.4基本不等式第2课时授课类型:新授课【教学目标】1.知识与技能:进一步掌握基本不等式;会应用此不等式求某些函数的最值;能够解...
基本不等式说课稿(第一课时)姚荣一、教材的地位和作用“基本不等式”是全日制普通高中新课程标准实验教科书数学必修5“不等式”一章的内...
课题:§3.4基本不等式2abab第1课时授课类型:新授课【三维目标】1.知识与技能:学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何...
课题:§3.4基本不等式2abab第3课时授课类型:习题课【三维目标】1.知识与技能:进一步掌握基本不等式2abab;会用此不等式证明不等...
课题:§3.4基本不等式2ababwww.jkzyw.com第1课时www.jkzyw.com授课类型:新授课www.jkzyw.com【教学目标】www.jkzyw.com1.知识与技能...
基本不等式(1)教学目标(a)知识与技能:理解两个实数的平方和不小于它们之积的2倍的不等式的证明;理解两个正数的算术平均数不小于它们的...
3.4基本不等式2baab思考:这会标中含有怎样的几何图形?思考:你能否在这个图案中找出一些相等关系或不等关系?abab22+问2:Rt△ABF,Rt...
高二数学备课组杜镔镔高二数学备课组杜镔镔人教人教AA版高中数学版高中数学《《必修必修55》》菲尔兹奖数学精英的盛会数学精英的盛会———...
苏教版高中数学必修5专题五《基本不等式》综合检测一、选择题,本大题共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项...
苏教版高中数学必修5专题五《基本不等式》综合检测一、选择题,本大题共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项...
专题五《基本不等式》模拟试卷一、选择题,本大题共12小题,每小题5分,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1...
基本不等式一、填空题:(每小题5分,计50分)1.若x>0,y>0且281xy,则xy的最小值是;2.若x、yR且x+3y=1,则132Zxy的最大值...
《基本不等式》说课稿各位老师大家好,我选择的课题是人教A版必修5第三章第四节《基本不等式》第一课时。下面我将围绕“教什么”,“怎么教...
“基本不等式”评课与反思最近,本人在平沙校区上了一节“基本不等式”的交流课。根据因材施教的原则,我做了充分的准备。课后听课教师做了认...