下载后可任意编辑化学教学设计及评课化学教学设计及评课1教学目标1.了解空气的重要成分。2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途...
下载后可任意编辑《夜莺的歌声》评课稿今日上午，我有幸听了教研员刘敏老师执教的《夜莺的歌声》，《夜莺的歌声》是人教版小学语文四年级下...
下载后可任意编辑五年级《鸡兔同笼》评课稿石老师今日所执教的《鸡兔同笼》一课总的特点是课堂容量大，解决问题策略多，学生主体地位突出，...
下载后可任意编辑《姥姥的剪纸》评课稿这节课，李老师用激情饱满，满含深情的话语带领我们和学生一起走进了课文，走进作者的童年，走进了姥...
下载后可任意编辑落花生评课稿范文《落花生》是一篇借物喻人、文质兼美的课文，写的是“我们”一家种花生、收花生、吃花生、议花生的事。“...
北碚区教师进修学院：陈晓萍•体育课怎样听课、评课一、体育课怎样听（一）听课前必须做好充分的准备工作1、准备好听课内容。听课者要听某...
下载后可任意编辑五年级语文《西门豹治邺》评课稿同一节课，三位不同风格的老师，上出了不同的味道和风采。李**老师的课堂简约、大气：高**...
观课报告评王丽莉老师执教的一年级下册《识字一》听了王丽莉老师执教的一年级下册《识字一》，受益匪浅。下面说一说我的粗浅的看法：总体评...
下载后可任意编辑三年级语文《月球之谜》评课稿《月球之谜》是人教版小学语文第六册第八组中的一篇科普文章，该组课文的主题是感受世间神秘...
下载后可任意编辑六年级数学《整理和复习》评课稿李**老师能把所学内容有条理的进行排列，帮助学生形成整体的认识结构，促进学生对知识的整...
校园里的号令评课
《我的叔叔于勒》评课稿王保明本课的亮点：1.师生互动很成功，整节课，学生始终处于一种探求氛围之中，阅读课文、分析人物形象、探讨、提问...
《剥豆》评课今天上午听了本镇葛老师执教的课文《刨豆》，很有感触。葛老师将这篇课文上得非常成功，令学生不仅感受到了语文的乐趣，而且受...
如何进行小学数学评课一节数学课的评1、从教学目标上分析2、从教材处理上分析3、从教学程序上分析（1）看教学思路设计（2）看课堂结构安排4...
下载后可任意编辑《她是我的朋友》评课稿这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒误以为献血会死，但为了抢救受了伤的同伴，还...
在一次校本课活动中，我抽签执教了《可贵的沉默》一课。这是人教版三年级语文第五组的一篇课文。本组课文是围绕“感受人间真情”编排的，《...
下载后可任意编辑幼儿园听课评课通讯稿三篇幼儿园听课评课通讯稿篇一：同课异构通讯稿为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高为使...
下载后可任意编辑搭支架评课稿范文《搭支架》一课重点突出支架与稳固性的关系的探究活动，让学生在丰富的实验方法、数据中更深刻地感受三角...
《我最好的老师》教学设计教学目标：1．正确读记“编造、破绽、强调、教训、驳倒、论证、权威、糊弄、受益、出人意料、目瞪口呆、饶有趣味...
下载后可任意编辑一年级体育《各种方式的抛接轻物》评课稿范文这是一节一年级的体育课，给我的第一感觉就是好玩怪不得学生都最喜爱上体育课...
