《邮票齿孔的故事》教案 《邮票齿孔的故事》教案 1 目标 １、会认１３个生字，会写 12 个字。 ２、初读课文，整体感知大意。 3、懂...
《邮票齿孔的故事》教学感二 记得那还是二年级下学期的一节语文课，是我从教十几年来最难忘的一节课，是我感到最欢乐的一节课，也是我感受...
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临猗县示范小学教学设计模板年级二学科语文主备教师审核教师教学内容：《邮票齿孔的故事》教材分析:《邮票齿孔的故事》是义务教育课程标准...
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默读课文，思考：是谁发明了带齿孔的邮票？阿切尔被那个人的举动吸引住了。那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都...
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要求：借助拼音自由读课文，把生字的字音读准，句子读通顺。齿孔一枚小刀裁开伦敦撕开邮政仍然方便喝酒我会读研究chǐméidāocáiIúndūn...
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松山四小金旭曦松山四小金旭曦齿孔一枚小刀裁开伦敦撕开邮政仍然方便喝酒研究我会读阿切尔被那个人的举动吸引了。他想：要是有一台机器能给...
下载后可任意编辑《邮票齿孔的故事》教学设计《邮票齿孔的故事》教学设计1第一课时1、认识“齿、枚”等13个生字。会写“仍、使、便”三个字...
下载后可任意编辑小学二年级语文《邮票齿孔的故事》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《邮票齿孔的故事》原文1840年，英国首次正...
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