例1:张燕家养了3头奶牛,上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?做一做:小毅家上个月的用水量是14.5吨,每吨水的价格是2.50...
小数的加、减法执教:二塘镇寄宿制学校余慧斌【教学内容】人教版小学数学四年级下册P95~97【教学目标】学习目标:1、探究小数加减法的计算...
小数乘小数(第1课时)第一单元:小数乘法给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆?一、类比迁移,情境展开先算...
课题:一个数除以小数(5)课时:1课时教学目标1、知识与技能:掌握除数是小数的除法计算方法,注意被除数位数不够时的计算方法,会正确地计...
课题“小数乘小数”教学设计课型新授课备课人执教时间总课时数教学目标知识目标使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。能力目标培养学生...
小数的初步认识说课稿营盘山小学廖凤霞大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教材西师版三年级下册的《小数的初步认识》。一、教材分...
《分数与小数的互化》任务单班级:姓名:导语:亲爱的同学们,我们即将学习《分数与小数的互化》,请同学们带着学习目标认真预习、完成任务...
例1.例3.分析与解:去括号法常出现在一个数减两个数的和或差的题目中。认真观察例2和例3可以发现,可以凑整简算,所以我们可以去括号进行简...
北师大版三年级数学下册找一找生活中的小数,并与同伴说一说。找一找生活中的小数,并与同伴说一说。我的体重是3.2千克。我的1千米赛跑的成...
在生活中探究在应用中提高——《小数认识》说课实验小学官德芳《认识小数》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册《小数的初步认识》中的...
小数的初步认识教学设计(第4课时)课题:笔算小数加法内容:实验教材三年级下册P90页的内容教学目标:1、使学生初步掌握小数加法的计算方...
任意从0、1、2、3中选取两个或两个以上的数字,与小数点组成一些小数(不选重复数字)。1.313.212.322.10.210.13……你写的小数中哪些大于1...
五年级上数学第一单元检测题1班别:_________姓名:_________得分:_______一、填一填(23分)(1)两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数...
五年级数学上册“一个数除以小数”教学设计及反思梨林东坡学校卢新合【教学设计】【教学内容】一个数除以小数【教学目标】1、使学生初步掌...
101、百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27=1.52=0.5=0.08=3.28=10.06=32=0.005=2、把下面百分数化成小数...
课题:用小数除数解决实际问题(10)课时:1课时教学目标1、知识与技能:在实际应用中,会灵活的选用“去尾法”和“进一法”取商的近似值,培...
小数加减法练习课学习内容:《小数加减法练习》。学习目标:1、进一步掌握一位小数的加法、减法计算,并能较熟练地进行运算。2、能运用小数...
简单的小数加减法教学设计以及反思[教材简析]简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的。教材...
小数乘法单元练习一、直接写得数。二、耐心填一填。1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=()2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。56×13=(...
北师大版三年级上册认识小数课件$number{01}目01小数的定义与分类什么是小数小数是一种十进制数,由整数部分、小数点和小数部分组成。0102...

