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小数乘整数练习题姓名：一、口算6.5×10=0.56×100=3.78×100=3.215×100=0.8×10=4.08×100=130×3=13×30=1.3×3=1300×3=130×30=0.13×...
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com杨忠妹第六单元绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、复习旧知小数的组成部分？小数的小数部...
第三单元小数的意义和性质课题：小数的意义和读写第1课时教学目标：1.让学生结合现实情境理解小数的意义，掌握小数的读写方法。2.让学生在...
生活中的小数我的50米赛跑成绩是7.98秒。我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。你的体温是38.20C，发烧了。0.90元2.85元5.98元还有3分钟...
小数加法交换结合律错例解析彭利君教学目标：1、回顾整数加法交换结合律2、理解整数加法交换结合律同样适用于小数3、在应用过程中，进行解...
小数的初步认识西师版小学数学三年级下册河口小学宋泗真618125101212整数小数找找看，第几个数与众不同。.例1、买水果。例1、买水果。读一...
西师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小...
六年级第一单元：分数乘法小数乘分数一、复习铺垫，引入新课计算下面各题：××2×75059325=725=115=×593325115=×275025171258=3596=7×5...
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人教版四年级数学下册小数的性质义堂镇中心小学四（2）蔡秋实本节课我们来学习小数的意义，同学们要在现实的情景中通过猜想、验证以及比较...
小数的大小比较小数的大小比较第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM65454383218436在里填上“＞“或”＜“或”=“。666997606701想一想，整数的大小...
小数的加法和减法小数加减法（例1）谦六乡中心小学刀学良一、创设情境、导入新课（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？（2）《数学家...
小数乘以整数教学设计教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一做。教学目的：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移...
义务教育教科书数学（四年级上册）简介实验教材修订教材一大数的认识一大数的认识综合应用1亿有多大综合与实践1亿有多大二角的度量二公顷和...
百分数与小数互化教学反思小数和分数，学生已经认识并经常运用。百分数的知识，在本节课之前学习。那么学生已经理解了百分数的意义，知道百...
课题：5---14小数四则混合运算课型：新授课时：第1课时执教时间：-------执教班级：———审核人：——————教材分析：这部分教材主要引...
执教者:陈恩举九年义务教育小学数学第十册1、填空：(1）0.9表示()分之()。(2）0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()...
第4单元小数的意义和性质学习新知随堂练习作业设计复习准备复习准备1.(1)0.2是()位小数,表示()分之()。一二十(2)0.15是()位小数,表示()分之...
小数加减法的计算法则填空：0.258中的2表示（）个（），5表示（）个（），8表示（）个（）。20.10.01580.001列竖式并验算：5621+5163107845...
