小数的加法和减法小数加减法（例1）谦六乡中心小学刀学良一、创设情境、导入新课（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？二、探究新知（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？6.45＋4.29＝645+429=..计算整数加、减法时要注意什么？二、探究新知645+4291074相同数位对齐，从个位算起……645+429=6.45+4.29=645+4291074＋4.296.45二、探究新知二、探究新知二、探究新知6.45＋4.29＝＋74104.291.6.4510.74（元）十分位百分位个位答：一共花了10.74元。（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？为什么小数点一定要对齐呢？相同数位上的两个数才能相加。二、探究新知二、探究新知6.45－4.29＝－2614.29..6.452.16（元）答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？6.45＋4.29＝10.746.45－4.29＝2.1610.746.45＋4.2912.166.45－4.29同学们，计算小数加、减法时要注意什么呢？2、相同数位要对齐。3、从末位加起1、小数点一定要对齐。二、探究新知二、探究新知6.45＋4.29＝10.746.45－4.29＝2.1610.746.45＋4.2912.166.45－4.29小数加、减法和整数加减法为什么都要相同数位对齐？实际上加、减的是相同计数单位的各数。计数单位相同的数才能相加、减。二、探究新知二、探究新知三、巩固练习三、巩固练习1、计算下面各题，并且验算。2.98+0.5612.53+4.676.07+4.895.64-1.787.2-0.815.62-7.46说一说，今天这节课你有什么收获？四、课堂小结四、课堂小结
