活动课“三个代表”,砥柱中流教学方法:自学、材料事例分析讲解法教学过程:学生阅读P44-46,思考以下几个问题:1、三个代表是谁提出的,...
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活动课"一国两制":实现祖国和平统一[活动过程]主持人:上节课,老师要求我们每人写一篇关于我国建国50多年来取得的巨大变化的小论文。下面...
活动课社会主义事止在曲折中前进[教学方式]:探究式[活动准备]1.精选反映科学社会主义创立和国际社会主义运动历程(如“东欧剧变”、“苏联...
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古代世界文化之旅[活动内容]:了解世界古代的文化成就。[活动目标]1、通过虚拟旅行,进一步了解和掌握世界古代的文化成就,扩展视野,提高...
活动课三历史知识竞赛(原创)新疆乌鲁木齐市第十三中学刘奕伶【活动目标】1.通过参与“新疆、西藏、台湾自古以来就是中国的领土”历史知...
第一单元活动课模拟时事报道中国近代史既是中华民族的抗争史,也是中华民族的屈辱史,让我们穿越时间隧道,回到一百多年前备受列强欺凌的中...
活动课(三)我看拿破仑教学目标知识与能力:通过本节活动课的学习使学生掌握和培养以下基础知识,拿破仑帝国、拿破仑法典,拿破仑对法国及世...
活动课一古代世界文化之旅活动目标1、通过虚拟旅行,进一步了解和掌握世界古代的文化成就,扩展视野,提高文化素养。2、了解人类文化的多元...
第三单元活动课诗词朗诵会毛泽东(1893~1976年)是中国最伟大的马克思主义革命家、战略家和理论家,是中国共产党、中国人民解放军和中华人...
第六单元活动课故事会中国近代爱国科技、文艺工作者故事会。活动目标1.了解近代科学家、文学家和艺术家的故事,学习他们的爱国主义精神。2....
第五单元活动课编演历史剧活动主题结合所观看的有关国共重庆谈判的影视片或历史读物,编演有关国共重庆谈判的历史剧。活动目标模拟再现有关...
侵略与反抗活动课●活动目标1.通过搜集、选择、整理近代帝国主义侵华和中国人民反侵略斗争的图片、实物、史料,培养学生想像思维和分析、比...
第二单元活动课孙中山让位袁世凯该不该●活动目标1.通过开展课堂论坛的活动,了解历史论述的特点,让学生知道什么是论点、论据,以及它们之...
重走长征路活动课诵读毛泽东诗词,重走红军长征路●活动目标1.通过查阅、选取毛泽东长征时期写的诗词,联系课本知识,适当拓展、延伸课外知...
设计班队活动课要做到“四要”沙头镇中心小学:陈本堂班队队课是对学生思想教育,道德教育和行动规范教育,培养学生的思想观念、集体观念、行...
人教版语文一年级下册活动课教案语文活动课一:标点符号的认识与运用一、教学准备1、准备逗号、句号、感叹号、问号、省略号等带有符号的头...
数学学科课与数学活动课国家教委93年的课改计划一个很重要的特点,就是在课程安排中,除学科类课程这一板块外,增加了活动类课程的板块,强...
怎样上好小学数学实践活动课随着新课改的逐步深入,“实践活动课”在小学数学中占了一定的比重。体现了数学与生活的密切联系,使数学来源于...

