人教版八年级物理：《液体的压强》教案 一、教材分析及处理：物质的存在的状态不同，压强表现的特点也不同。教材从液体的流动性和液体有重...
《液体得压强》得教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 １、认识液体压强与液体深度和密度得关系，能准确陈述液体压强得特点,能用液体...
人教版八年级物理：《液体的压强》说课稿各位评委、各位老师：大家好。我说课的内容是人教版八年级物理《液体的压强》，我从说教材、说教法...
- 4 - 9.2 液体的压强 教学目标 1 . 知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别； 2 . 理解液体内部压强的规律，学会使...
第 1 页共 7 页2.液体的压强教学目标三维目标要求一、知识与技能1.知道微小压强计的构造和使用方法。2.知道流体的概念和流体压强的基本...
液体的压强》教学设计方案徐斌物理教学设计方案一、概述《液体的压强》是初中物理（八年级）第九章第二节的内容，它是固体压强和气体压强的...
1 二、液体的压强 知识点1 液体压强的存在 1.如图甲所示，在两端开口的玻璃管下端蒙上橡皮膜，向玻璃管内倒水，看到橡皮膜向下凸出，说...
在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中...
1 / 7 《 液 体 的 压 强 》 教 学 设 计 一 、 教 学 内 容 《 液 体 的 压 强 》 选 自 人 教 版 的 ...
《液体的压强》教学反思这是一堂集新课讲解和实验探究教学的课。在整个教学过程中，我从“教学目标”出发，充分利用多种教学方法，因材施教...
选择1.如图1所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）图1A.a中液面最高B.b中液面最高C.c中液面最高D.a、b、c中液面一样...
10.2液体的压强实验探究课（新授）倪新平【教学目标】1、通过实验观察，使学生乐于研究有关液体压强的问题，认识到液体内部和液体对容器底...
八年级下物理<<科学探究:液体的压强>>教学设计学校林甸二中主备人贾永贵刘玉杰张衍祯吕玉娟教材分析本节知识是在第一节《压强》知识的基础...
第二课时液体压强的应用一、连通器11.上端开口底部互相连通的容器叫做连通器。2.连通器中如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器...
液体也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强，会有哪些特点呢?物理与生活物...
二、液体的压强1、液体由于受到重力的作用，因而对支撑它的容器底部有压强．一、液体压强产生的原因2、液体由于具有流动性，因而对阻碍它流...
二、液体的压强第九章第2节液体的压强思考：帕斯卡实验说明了什么？观察：这个实验说明了什么？（1）1.现象表明：液体对容器底部有压强（2...
液体的压强应城市田店初中姜红卫“液体的压强”教学设计课型新授课课时1课时教材分析《液体的压强》是初中物理（九年级）第十四章第二节的...
《液体的压强》教学设计一、教学目标（一）知识与技能1．认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点，能用液体压强的...
九年级物理九年级物理第第1414章第章第22节《液体的压强》导学案人教新课标版节《液体的压强》导学案人教新课标版一、学习目标：知识与技能...
