15、 带刺的朋友执教者：任斌教学目标：1、自主学习本课生字，结合语境确定多音字的读音，根据情境、借助近义词理解词语的意思，并积累。2...
教育部组织编写 三年级（上册） 畅言教育《带刺的朋友》教学设计本课时编写：合肥市屯溪路小学 高贵阳教材分析:《带刺的朋友》这篇课文...
新部编版三年级上语文23《带刺的朋友》优质课教学设计_带刺的朋友三年级23带刺的朋友1.认识“枣、馋”等10个生字，掌握多音字“扎”，会写...
23带刺的朋友【教学目标】1.认识本课“枣、馋”等11个生字，会写“刺、枣”等13个生字，认识多音字“扎”，借助近义词理解词语的意思。2.正...
下载后可任意编辑《带刺的朋友》说课稿《带刺的朋友》说课稿1尊敬的各位老师：大家好！我今日说课的题目是《带刺的朋友》，下面我将以上7个...
下载后可任意编辑人教部编版三年级语文上册《带刺的朋友》教学设计教学目标：1.根据情境、借助近义词等方法理解“诡秘、高超”等词语的意思...
带刺的朋友教学目标：1、自主学习本课生字，结合语境确定多音字的读音，根据情境、借助近义词理解词语的意思，并积累。2、正确、流利、有感...
下载后可任意编辑《带刺的朋友》教学课件《带刺的朋友》教学课件1教学目标：1、体会句子的不同表达方式。2、朗读课文，归纳课文中记叙的刺...
2022《带刺的朋友》三年级语文上册教学设计《带刺的挚友》三年级语文上册教学设计作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的打算工作，教学...
《带刺的朋友》教学设计孔海燕教学目标1、会认“枣、馋”等11个生字，会写“枣、忽”等13个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文，通过朗读...
2022《带刺的朋友》教学反思《带刺的挚友》教学反思11篇作为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的...
2022《带刺的朋友》教学设计《带刺的挚友》教学设计作为一位无私奉献的人民老师，可能须要进行教学设计编写工作教学设计是把教学原理转化为...
2022《带刺的朋友》教学反思《带刺的挚友》教学反思身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学实力，...
2022《带刺的朋友》教学反思《带刺的挚友》教学反思身为一名优秀的人民老师，教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教...
2022《带刺的朋友》教学设计《带刺的挚友》教学设计作为一名静默奉献的教化工作者，总不行避开地须要编写教学设计，教学设计一般包括教学目...
