4÷25课题分数除法的意义和整数除以分数教学目标1、通过实例，使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的，并使学生掌握分数除以整...
第四单元：表内除法（二））解决问题一、以旧引新，激活经验（一）分一分，算一算。列式：（）÷（）=（）（二）圈一圈，列一列。列式：（...
四、表内除法(二)解决问题清查人数课前口算:25÷53×640÷88×370-3051+1224÷654÷635÷78÷8课题导入教学目标:1、初步理解单价、数量、总...
苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册教学目标教学目标1.1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的经历整十数除以一位数的口算和非整十...
两位数除法的整理与复习执教人：张兴日口算：150×3＝80÷4＝630÷9＝810÷90＝720÷80＝420÷20＝880÷22＝18×4＝30×20＝估算：505÷50...
除法的含义及读写法教学目标：l．使学生知道除法的含义，懂得把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。2．使学生初步学会除法的算式...
14.1整式的乘法（第6课时）八年级上册课件说明•整式的除法是整式四则运算的重要组成部分，是整式加法、减法、乘法的拓展和延伸．因此，只...
同底数幂的除法•学习目标：1．经历探索同底数幂除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力。2．了解同底数幂的除法的运算性...
除法的运算性质人教版四年级数学下册教学目标•1.懂得一个数除以两个数的积，可以用这个数依次除以积的每一个因数。•2.会用上述除法的运算...
1、说一说：（1）0.5扩大到它的10倍是()（2）0.36扩大到它的100倍是（）（3）1.844扩大到它的100倍是（）（4）0.009去掉小数点后，扩大到了...
232054?4232054343282464?4272054352除法竖式的认识做一辆模型汽车需要4个车轮，现在工厂里有12个车轮能做几辆模型汽车？12÷4=3(辆)12里面...
秀延小学——•自学目标•用分小棒的方法理解和掌握一位数除两位数的计算顺序。•学会一位数除两位数的计算方法。•自学指导•认真看课本19...
人教新课标三年级数学下册导入新课同学们你们喜欢看“西游记”吗？今天我给你们讲一段唐僧师徒四人取经的故事吧。唐僧师徒四人去西天取经，...
本节课我们来学习有余数的除法，要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义。123456把十枝铅笔分给几...
除数是一位数的口算除法教案
四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系一、情境引入一、情境引入问题：1.根据题意，列式计算。用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：3×4＝...
二次根式的除法http://www.21cnjy.com/abba)0,0(baabbaa≥0,b≥01.二次根式的乘法：复习提问把开方开得尽的因数或因式,开方后...
1.除法的初步认识P18例4练习第二单元第四课时把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。12÷4=3···除号读作:12除以4等于3。可以用除法计算...
§5.2分式的乘除法（说课）白银市二中刘尊斌我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书北师大版八年级数学下册第五章第二节分式的乘除法。...
《商末尾有0的除法》教学反思本课的教学目标为：1、使学生理解并掌握商末尾有0的除法计算方法，并能正确进行计算；2、培养学生估算意识和养...
