学习必备欢迎下载第 1 页苏教版四年级数学——认识整万数教学设计教学内容:苏教版四年级数学(上册)第86~87 页。教学目标:1. 让学...
比较亿以内数的大小、整万数的改写 大数的认识 临夏州小学数学工作 2 坊 王小霞绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com一、复习导...
第一单元 大数的认识课题五 整万数的改写 人教版数学四年级上册一、感受大数改写的必要性快速读出下面的数。( 1 )天安门广场的占地...
比较亿以内数的大小、整万数的改写大数的认识一、复习导入一、复习导入预设:位数不同的两个数比大小,位数多的大;位数相同的数比大小,从...
二、探究新知师:这个数你会读吗?课件出示:2496师:将2496挪至万级,这么写有没有问题?(末尾要用0补位)师:这个数怎么读?(二千四百...
10个一万是十万,万千百十个10个十万是一百万,10个一百万是一千万。十万百万千万千百十万万万3000000三百万元万千百十个千百十万万万12340...
屯溪路小学基地校【现场课】《认识整万数》教学内容:教材第86——87页教学目标:1、充分利用计数器,帮助学生建立有关概念,认识计数单位...
整万数的改写与求近似数学习内容:教科书第14-15页例5、例6及“做一做”,练习二第3-5题。学习目的:1、会将整万的数改写成用“万”作单...
比较亿以内数的大小、整万数的改写大数的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com预设:位数不同的两个数比大小,位数多的大;位数相同...