内江市东兴初级中学校赵耀桃花源记陶渊明陶渊明（约365年—427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初...
1/5文言文《桃花源记》的翻译东晋太元年间，(有个)武陵人靠捕鱼谋生。(有一天)他顺着小溪划船，忘了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林，(桃...
桃花源记学习目标1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义、一词多义、通假字等现象。3.理清文章的叙事...
《桃花源记》中考试题集锦一、见渔人，----------------此中人语云：“不足为外人道也。”1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）A．①率...
桃花源记第二课时［教学要点］分步品味，想像桃源之“美”，理解桃源之“乐”，评读桃源之“奇”；深入研讨陶渊明虚构这一理想社会的原因，...
21桃花源记第二课时一、回顾前堂，朗读课文二、课文分析1、给课文分段，归纳段意。按渔人行踪分三部分第一部分（第1节）：写渔人捕鱼时偶然...
21桃花源记第三课时三、总结结构，思考文章主题全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后...
课题：桃花源记【教学目标】1．朗读、背诵文育课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追...
下载后可任意编辑桃花源记的教学设计桃花源记的教学设计1【教学目标】1、理解、积累重点文言词语和句式，通译全文。2、整体把握文章内容。3...
桃花源记教材简析及教学设想陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产，其中最出色的《桃花源记》和《桃花源...
桃花源记文学常识•《桃花源记》作者是————，又名————，字————，——（朝代）著名诗人。•晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行...
复习巩固本文的写作线索？课文分成几个部分？品读赏析最初是什么吸引渔人一探究竟，你能从原文中找出来吗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑...
25.桃花源记教学目标：1、认读生字，能正确朗读并背诵课文。2、积累常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。3、把握文章主要内容，体会其...
内容：《桃花源记》复习1一．填空。（1）本文原是__________中的“序”。《桃花源记》是一篇_________的名作。它虚构了一个与_______的美好...
三马路中学九年级语文科教案课题桃花源记课时安排2课时二次备课教学目标知识与能力1．准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2、掌握相关的文...
下载后可任意编辑我心目中的桃花源(作文)(20篇)我心目中的桃花源(作文)第1篇：陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。在我心中也有...
桃花源记桃花源记————陶渊明陶渊明世外桃源世外桃源从课文题目中，你能联想到一个什么成语？原指与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方...
【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，敞亮的样子。[无人问津]比喻无人...
教案人教版八年级语文桃花源记教学目标21桃花源记教学目的：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源...
1/14初中人教版语文《桃花源记》教学案例篇一：人教版初中语文优秀教案锦集教学目标：1、熟读并背诵课文。2、掌握、积累一部分文言常用词语...
