一、比较阅读下面的文言文，完成6～9题。(14分)【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行...
樊城区长汉路学校学校七年级年级语文导学案主备人：杨新凤课题：《桃花源记》课型：精品赏读课课时：两课时（具体课时任务：第一课时独学+...
《桃花源记》答案：一、答案：6.C7.8.B9.①这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样;②粗布短衣上...
《桃花源记》知识点归纳一、重点字词读音俨．yǎn然阡陌．．qiānmò垂髫．tiáo诣．yì间．jiàn隔问津．jīn此中人语．yù云二.重点字词...
收稿日期:2009205225接受日期:2009208207基金项目:湖南省自然科学基金项目(09JJ3030);湖南省机场集团有限公司委托课题《湖南五大机场鸟害生...
《桃花源记》教学设计三县堡中学侯杰[教学目标]1．熟读并背诵课文。2．理解、积累一些常见的文言词汇。3．了解作者笔下的理想社会，感受宁...
京口区初中语文学科教学共同体九年级主备学校：十中集备主讲人：李明伟审核：陈蓉香课型：新授授课时间：月日授课班级：桃花源记第一课时【...
镇江新区九年级语文教学案十七、桃花源记教学目的1．朗读、背诵文育课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源”所表...
九年级语文桃花源记-苏教版学习目标：11..正确、流利地朗读、背诵课文。正确、流利地朗读、背诵课文。22..积累常用文言词语的用法（古今异...
《桃花源记》说课稿一、说教材1、课程标准的要求《语文课程标准》的要求：（实验稿）对7～9年级学生的阅读能力提出这样的要求“初步领悟作...
《桃花源记》说课稿一、教材分析（一）课文所处的地位及联系语文出版社编写的九年义务教育中学语文教材七年级、八年级（上）对浅易文言文已...
《桃花源记》中考试题一、阅读甲、乙两篇文言文(10分)（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂...
《桃花源记》教案[教学目标］1.熟读并背诵课文。2.掌握文言实词和虚词，并翻译全文。[教学重点］1.指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，...
《桃花源记》教学设计焦作市人民中学语文组李阿红一、创设情境，导入新课风流倜傥的唐伯虎在苏州桃花坞隐居，把自己的住处命名为桃花庵，从...
镇江实验学校九年级语文教学案《桃花源记》答案【答案】16．C（2分）17．问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必（不要）说魏朝和晋...
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲...
桃花源记重点字词晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复...
《桃花源记》新密市城关镇第一初级中学冯青爱复习目标1、熟练背诵课文。2、掌握文中重点词语的解释和重点句子的翻译。3、会根据课文内容分...
桃花源记桃花源记————陶渊明陶渊明朗诵视频学习目标1.掌握省略句以及“皆、咸”“具、俱、并”等文言虚词，认识“妻子、交通、无论、鲜...
桃花源记陶渊明（365－427）一名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久归隐后陆续做过...
