《桃花源记》教案教学目标：1、正确流利地朗读、背诵课文。2、理解积累一些文言词汇。3、认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现...
20.桃花源记【教学目标】1．指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。2．使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美...
21、桃花源记陶渊明教学目标：知识与能力：1、了解有关陶渊明的文学常识；2、掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象；3、学习文章曲折回...
课题21《桃花源记》课时第一课时课型讲读导学目标1、正确、流利地朗读课文。2、结合文言实虚词的揣摩，解译课文第1—3节内容，整体把握文章...
桃花源记教学目标：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的...
桃花源记教学目的1．朗读、背诵文育课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会...
桃花源记教学目标知识与能力1、了解有关陶渊明的文学常识；2、掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象；3、学习文章曲折回环，思念迭起，...
桃花源记教学目标：1、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。2、正确、流利地朗读和背诵课文3、了解本文所描绘的理想社会，正确理解...
桃花源记第1课时教学目标1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社...
《桃花源记》知识整理及习题原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷...
21桃花源记教学目标：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会...
桃花源记教学目标：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的...
第_______课时授课时间年月日第周星期教学课题桃花源记（第二课时）教学目标1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过...
桃花源记●教学目标知识目标1．积累一些常见的文言词语。2．了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3．熟读...
桃花源记一、导入谁来解释一下“世外桃源”的含义或举例说明其含义。〈比喻理想中的生活安乐而环境优美的世界；另比喻一种空想的脱离现实生...
桃花源记【教学构想】本文文字较为简易，且故事性较强，可要求学生借助注释和工具书理解课文基本内容，对于难懂的字词，教师稍作点拨即可。...
桃花源记练习题姓名：_______班级：_______一、根据语音写汉字huò（）然开朗土地平kuàng（）黄发垂tiáo（）yí（）然自乐皆叹wǎn（）y...
（上册）《桃花源记》导学案【学习目标】1.有感情地朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满...
陶渊明晋太原中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷...
《桃花源记》检测题一、解释下列词语。（解释1分一个，共16分）1.咸来问讯2.便要还家3.缘溪行4.乃不知有汉5.欣然规往6.落英缤纷7.诣太守8....
