《听听秋的声音》教学设计(2011-10-0117:27:31)转载▼标签：杂谈分类：工作岁月随笔教材分析这篇略读课文是一首现代诗，语言精练优美，富有...
12听听秋的声音教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式...
7*听听，秋的声音【教学目标】1.会认9个生字，阅读诗歌,一边读一边想,和同学交流读后的体会。2.仿照诗歌内容,补写几句诗文。3.有感情地朗读...
1《听听那冷雨》作业一、写出下列句子的制造特点。1、先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里...
12听听，秋的声音教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形...
12、听听，秋的声音南乐县第三实验小学张捧花教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、一边读一边想象，从秋天的声音中体会秋天的美...
听听那冷雨教学目标1、研习课文，体味本文蕴涵的深挚的感情；2、品味文中诗意的语言，鉴赏其意境之美。教学重点：把握作者的思想感情，体味...
秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音。请听……人教新课标三年级语文上册第三单元1.读准字音，读通句子。2.思考：你在诗中听到了哪...
秋天是绿色的，松树拿出细细的针，绣绿了满山遍野。秋天是黄色的，梧桐摇着小小的扇子，扇黄了大街小巷。秋天是红色的，枫树伸出红红的手掌...
《听听声音》说课稿孙倩倩各位老师，上午好。我是锦城小学科学教师孙倩倩，《听听声音》这一课，我将从六个方面进行阐述：一、说教材：《听...
课题听听他人的意见授课教师授课时间授课类型新授课课题听听他人的意见课时1课时课时目标1．让学生在行使和维护自己的民主权利时，学会尊重...
一年级音乐《听听谁在唱》教学反思歌曲《听听谁在唱》是湖南文艺出版社小学音乐一年级上册的第二课的一个音乐活动素材。本套教材有一个编写...
12听听，秋的声音秋湖波上荡着红叶一片,如一叶扁舟上面坐着秋天.秋风吹过，田野里，果园里，人们的心里。拓展练习：选择下面的一句小组合作...
怎样做历史教师：听听学生们怎么说夏辉辉（本文经修改发表于中史参2007年第6期）在这个寻寻觅觅的季节里，我们常常会碰得面青鼻肿，但这都...
听听画画三场学校：马瑞海听到音乐，你想到了什么？听到音乐，你想到了什么？听音乐感受画面作业要求请根据听到的曲子，画出你对它的的感受。
倾听周围的声音1、倾听周围有哪些声音，这些声音是由什么物体发出的？2、我们还听到过哪些声音？3、这些声音听起来有什么不同？4、我们是怎...
走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振...
表达《我们的心声》岭西小学五年一班教师：赵迎春或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖...
12*听听，秋的声音自读课文，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。振zhèn动叮咛绽zhàn辽liáo开阔dīngníng我会拼读手臂刷刷蟋蟀振动...
初读诗歌，整体感知1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、把小节标出来，画出不理解的词句。3﹑一边读，一边找，诗歌里分别讲了哪些事物...
