小学低段学生写话能力的培养 所谓语文,即语言与文字。语文既是一门基础性和工具性的学科,也是一种人文交际能力素养。 小学语文新课程标...
农村小学低段学生看图写话现状分析及对策研究一、现状分析 1 低段学生对习作喜好程度不容乐观 《小学语文课程标准》对第一学段(一、二年...
二年级学生写话兴趣调查问卷分析掌政中学小学部 王翠红小学生的习作能力是语文素养的综合体现。小学习作教学是语文教学的重要组成部分,是...
题目:你一定有过玩的很高兴的事,把你玩的最开心的一次写下来,好吗?(注意要写清楚和谁一起玩的,有哪些感受) 今天,我和哥哥玩丢沙包...
九圩港 小学 写话 学科教学计划( 2013 ~ 2014 学年度第 2 学期) 二 年级 教者 黄 美 云 基本情况本班学生共 17 人,...
古人有一种很好的写作理念,认为写作应该从写“放胆文”起步,逐渐过渡到写“小心文”,即在学习写作的初始阶段,不必强调种种规矩,应让孩...
一年级语文看图写话图片(五)一年级语文看图写话图片(二)1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再...
如何指导一年级学生看图写话语文是一门工具性与人文性相结合的课程,它包括了听、说、读、写等多种能力的训练。所以,在我们从小到大的学习...
看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看...
二年级《看图写话》教学设计设计理念看图写话一直是一二年级语文教学中的难点,很多学生对于看图写话只停留在图上的几句话,很难写出好词好...
写话指导第17讲描绘情景写句子(不要求练写,多读读、多感受、多记记就可以了)写话练习1:太阳出来了举例子:太阳好像负着重荷似地一步一...