Unit 1 Hello 科目版本小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册章 节Unit 1课 名Unit 1 Hello! (Lesson 2)学习目标1....
Unit 1 How can I get there?单元教学目标：知识、技能目标：1.能听懂、会说“Where is the museum shop? It’s near the do...
Project1 My family and friends教学目标1.制作一张画有家庭成员的新型卡片。2.根据所制作的卡片内容，综合运用钱四个单元所学的词汇、...
Unit1 How can I get there?第 1 课时教学内容:Unit 1 Part A Let’s learn ＆ make a map and talk教学目标:1 、 Can...
My family and friends 课 题Project 1课 型时间第二课时教学目标1.复习句型：This is …和 He’s/She’s…2.复习第三单元和第四...
第三颗 展望美好的未来教学目标： 1.培养学生的想象能力。 2.培养学生的表达能力。 3.培养学生的评价能力。 教学重点：培养学生的想象...
Unit 1 How can I get there? 教学案例一、学生情况说明小学六年级的学生通过三年的英语学习，在听、说、读、写等方面都有了很大提...
第一课 寻访蚂蚁教学目标： 1.培养学生学习科学的积极态度。 2.乐于对生物中的各种现象提出问题。 3.归纳昆虫的特征 。 4.认识动物运...
第一课《植物角里的科学问题》教学目标：1、能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想，借助资料完善自己的猜想。2、会从众多的问题...
第三课 《蚯蚓的邻居》教学目标： 1.认识土壤对生物生长、生活习性等多方面都有影响。 2.引导学生关注与科学有关的社会问题，意识到人类...
第二课《在实验中探秘》教学目标：1、经历设计实验、动手做实验、收集实验现象、对实验现象进行分析、获取结论、把实验结论和同学们共享的...
第三课《研究仍在继续》教学目标：1、让学生意识到科学就是在不断发现新的问题的过程中得以延续和进步的。2、让学生再一次经历从问题发现到...
第二课 科学怎样改变我们的生活教学目标： 1.学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处。 2.培养学生的调查能力。 教学重点：学生了解...
第二课《心灵手巧——制作篇》教学目标：1、能区分声音的大小与高低。2、能找到改变乐器发声的响度与音高的方法。3、培养学生敢于猜想、尊...
第四课 开发问题宝藏教学目标： 1.培养学生多角度发散性思维的能力。 2.学习用开放式概念图的方法记录问题并进行交流。 教学重点：培养...
第四课《我的阳光小屋》教学目标：1、能综合运用所学的知识，大胆想象，和小组同学合作设计一个“阳光小屋”。2、自觉收集关于光的资料，并...
《果实累累的季节》(我说课的内容是大象版小学科学三年级上册第三单元第二课《果实累累的季节》。下面我分七部分将我对本课的教学设计做以...
第一课《让生活充满阳光》教学目标：1、知道进行一项大的活动（事情）首先要从整体上进行计划和组织。2、能较好的分析讨论他人的经验。3、...
第二课 瓜果交易会教学目标：让学生综合运用各种感官进行观察，并做出判断。 教学重点：让学生综合运用各种感官进行观察，并做出判断。 ...
第一课《奇思妙想——设计篇》教学目标：1、会搜集和整理资料，能预测结果并进行验证。2、会动手制作、改进并演奏简单乐器。3、知道有关声...
