152学科个性化辅导授课教案教师：学生：学科：数学时间:年_月_日段第—次课一、授课目的：1.知识与技能：1、进一步理解并掌握二元一次方程...
（图8）第一章勾股定理班级姓名学号一、选择题1、以下列各组数据为三角形三边，能构成直角三角形的是（）A4cm，8cm，7cmB2cm，2cm，2cmC2cm...
第六章实数二．知识定义算术平方根正数a的算术平方根记作：正数和零的算术平方根都—个，零的算术平方根是，负数算术平方根。J~a2=1aI二<例...
修文二中八年级第二章《实数》单元测试卷班级姓名成绩一、选择题（每小题3分，共30分）1、下列无理数中，在－2与1之间的是（）A．－B．－C...
求x的个位数字。9、1实数提高训练题例1已知一个立方体盒子的容积为216cm3，问做这样的一个正方体盒子(无盖)需要多少平方厘米的纸板？例2若...
课题：10.3实数（2）教学目标1、知道实数与数轴上的点一一对应，有序实数对与平面上的点一一对应；2、学会比较两个实数的大小；母了解在有...
测试1平方根一、填空题1.25的算术平方根是是9的平方根；』16的平方根是2.__________________________计算：(1)0121=；(2)-426=；(3)土九莎=...
第五教时教材：实数与向量的积目的：要求学生掌握实数与向量的积的定义、运算律，理解向量共线的充要条件。过程：一、复习：向量的加法、减...
第七教时教材：5.3实数与向量的积综合练习目的：通过练习使学生对实数与积，两个向量共线的充要条件，平面向量的基本定理有更深刻的理解，...
实数系教学目标：在问题情境中了解数系的扩充过程，体会实际需求与数学内部的矛盾（数的运算规则、方程理论）在数系扩充过程中的作用，感受...
初三数学复习教学案第一讲实数【回顾与思考】【例题经典】理解实数的有关概念例1①a的相反数是-,则a的倒数是_______．②实数a、b在数轴上对...
第二章实数6．实数（一）成都西川中学唐祖雄一、学生起点分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张，在教学中注意运...
考点跟踪突破1实数及其运算一、选择题1．(2016·成都)在－3，－1，1，3四个数中，比－2小的数是(A)A．－3B．－1C．1D．32．(2016·南京)数...
考点跟踪突破1实数(含二次根式)一、选择题1．(2016·杭州)9＝(B)A．2B．3C．4D．52.(2016·江西)下列四个数中，最大的一个数是(A)A．2B.3C...
八年级数学上册期末复习学案第十三章实数一、知识要点1、如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的_________________。正数有______个平方...
6实数复习设计一设计者：张伟华-2-一、总结本章知识，形成知识网：-3-二、尝试练习，重温旧知.例1填空：(1)9的算术平方根是‗，平方根是。(...
第六章实数巩固提高一.填空题：1.下列各数中无理数有（）．3.141，227，327，，0，4.217，0.1010010001A．2个B．3个C．4个D．5...
第二章实数检测题（本检测题满分：100分，时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.（2016•天津中考）估计叮19的值在（）A-2和3之...
1/1第2章实数回顾与思考一、学生起点分析本章学习至此，学生已经认识了无理数，学习了实数概念及相关运算，从而将原有有理数扩充到了实数范...
《实数》导学案编号课题平方根周次第四周主备人郭爱丽审核人郭永春、闫彩萍、徐雪红课时第一课时年级七年级学科数学教务处评价一、学习目标...
