迢迢牵牛星1．课文解读⑴作者及写作背景简介《迢迢牵牛星》选自《文选》中《古诗十九首》的第十首。《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作...
古诗词三首教学要求：1.学会本可4个生字及新词，认读1个字。2.看注解、查字典理解诗句的意思。3.朗读课文。想象三首古诗各自标徽的情景，体...
古诗词三首教学目标：1．识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。2．通过学习这三首诗词，进一步了解古诗词的有关...
古诗三首教材分析：这是一篇精读课文，包括《出塞》《题临安邸》和《示儿》三首古诗。《出塞》选自《全唐诗》，是唐代诗人王昌龄描写军旅生...
《古代诗词三首》教学设计教学目标1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。2．学习民歌的语言特色。3．有感情地朗读、背诵课文。...
5古诗三首教学目标:1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵三百首古诗词，默...
古诗三首教学目标：1.让学生通过自己熟识的方法，记住本课四个生字及一个认读生字2.通过查字典和书上注释，理解诗句的意思。3.朗读课文。想...
5.古诗词三首忆江南教材分析：《忆江南》是北京实验版语文教材中的第一篇词，引领整个小学阶段词的学习。这个词牌原名《望江南》，其后又有...
古诗三首教案（精选6篇）古诗三首篇1教学目标：一、读懂三首古诗，了解古诗所歌咏的事物的特点，从中受到美的情操的熏陶。二、体会每首诗所...
课时3课时教学内容古诗三首教学重点引导学生把对诗句的理解和想像结合起来，入情入境理解诗句所表达的情感。教学难点引导学生把对诗句的理...
宿新市徐公店教学目标：1.学会生字，理解诗句。2.通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情。3.有感情朗读、背诵这首诗。4.培养学生运用方法理...
《歌词三首》教学设计歌词三首教学设计教学目标1．欣赏这三首歌词。2．体会歌词中体现的热爱祖国的感情，培养学生的爱国之情。教学重难点1...
歌词三首教学目标：1、理解歌词的具体含义2、体会诗中表达的思想感情3、欣赏歌词的艺术特色4、诵读学唱教学重点：品味赏析歌词，体会感情教...
《歌词三首》教学设计歌词三首教学设计教学目标1．欣赏这三首歌词。2．体会歌词中体现的热爱祖国的感情，培养学生的爱国之情。教学重难点1...
中秋咏月诗词三首《十五夜望月》学习目标1、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。2、培养丰富的联想、想象能力。3、积累咏月的...
杜甫诗三首●教学目标知识目标1.了解有关古体诗、近体诗的一些常识。2.了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。3.了解三首诗的思想内容及艺...
杜甫诗三首教学目标：1.背诵这三首诗歌。2.理解诗歌的意境和作者的思想感情。3.了解作者的生平思想。教学过程：《望岳》一、导入。杜甫在25...
1.可怜九月初三夜。可怜：2.题西林壁3.只缘身在此山中4.梅雪争春未肯降题：缘：降：①雪却逊梅一段香②梅雪争春未肯降③梅须逊雪三分白④骚...
四年级上册义务教育课程标准实验教科书语文（S）版板块：教学设计—课件5古诗三首望洞庭【唐】刘禹锡望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭...
第5课古诗词三首R·五年级上册新课导入新课导入“故乡”这重重的字眼在游子心头出现的那一刻，落寞总是不期而至。她像血液一样，流淌在我们...
