25杜甫诗三首一、字音字形1．识记生难字岱宗（dài）未了（liǎo）决zì（眦）不胜zān（簪）石壕吏（háo）逾墙走（yú）老妪（yù）幽咽...
《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》设计理念：《语文课程标准》指出：诵读古诗词要求“感受语言的优美”。同时《新课标》在“课程性质...
第五课古诗三首会认字：会写字：菊霜寺螺舍拼音拼音遍渐偏霜愁眠苏寺词语lu5螺丝田螺田螺可以做成美味的菜肴。拼音句子词语shu`ng霜冻霜降...
25杜甫诗三首练习1．给下列加点的字注音。决眦（）老妪（）不胜簪（）泣幽咽（）邺城戍（）青未了（）2．解释下列诗句中加点的词。（1）决...
作者简介吕岩，字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。牧童唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚...
汉魏晋诗三首主要介绍两个问题：①什么是“建安文学”和“三曹”以及“建安七子”，曹操的《短歌行》是建安文学的代表作。②“建安风骨”的...
第6课杜甫诗三首（第2课时）一、课前预习看到标题就能明确《咏怀古迹》是一个系列，它一共五首，每首各抒一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭...
汉魏晋诗三首教学目的知识目标：领会五言诗的特点。能力目标：巩固分析诗作的各项技巧。情感目标：学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高...
汉魏晋诗三首[教学目标]1．学习体会汉魏晋时期五言诗体裁式样更新、题材内容广泛、表现技巧丰富的特点及与《诗经》四言诗和《楚辞》骚体诗...
第6课杜甫诗三首（第3课时）一、诗歌资料卡1、近体诗与古体诗（又称古风）相对，是唐代出现的新诗体，严格讲究格律，分为律诗和绝句两种。2...
第6课杜甫诗三首（第1课时）【大成目标】1．了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。了解杜甫的诗歌创作风格。2．加强朗读教学，在反复朗读...
汉魏晋诗三首教学目标：了解《古诗十九首》、曹操的四言诗、陶渊明的田园诗的特点。掌握诗歌鉴赏的一般方法，如意境、分析辞格、练字等。品...
《迢迢牵牛星》《短歌行》《归园田居》一、内容概述《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早...
短歌行导语：毛泽东在《沁园春雪》里以吐纳风云的气势，睥睨历代君主：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，...
《诗三首》教案教学目标一、知识与能力1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。2．了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。二、过...
汉魏晋诗三首第二课时《归园田居》鉴赏一、陶渊明陶渊明(365～427)，晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑(...
归园田居一、导入：二、我们初中的时候，学习过一篇《桃花园记》，作者是谁？（陶渊明）在作品中，诗人为人们虚构了一个景色优美，土地肥沃...
短歌行一、素质教育目标1、知识目标：鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情。2、能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。3、情感目标：培养高尚的品...
古诗三首教材分析：这篇精读课文是三首古诗，包括《江畔独步寻花》《寒食》和《泊船瓜洲》。这三首诗都是描写春天景色的。《江畔独步寻花》...
归园田居陶渊明的《归园田居》是高中二年级语文课本中的内容。以下我们从设计意图、媒体设计、设计实施及教学设计流程图四个方面谈谈本课的...
