高中数学（上册）教案第八章《直线》第7课时保康县职业高级中学：洪培福课题：8.3两条直线的平行和垂直--两条直线的平行教学目的：1．熟练...
两条直线所成的角一、教学目标(一)知识教学点一条直线与另一条直线所成角的概念及其公式，两直线的夹角公式，能熟练运用公式解题．(二)能力...
两条直线的位置关系三维目标知识与技能：掌握直角坐标系两点间距离，用坐标法证明简单的几何问题。过程和方法：通过两点间距离公式的推导，...
两条直线的平行与垂直教学目标(一)知识教学理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.(二)能力训练通过探...
§7.3.3两条直线的位置关系一、教学目标：1.掌握两直线方程联立方程组解的情况与两直线位置的对应关系，会通过直线方程系数判定方程组解的...
两条直线的平行与垂直教学目标(一)知识教学理解并掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判定两直线是否平行或垂直.(二)能力训练通过探...
两条直线的位置关系●教学目标(一)教学知识点1.两直线平行的充要条件.2.两直线垂直的充要条件.(二)能力训练要求1.掌握斜率存在的两直线平行...
§7.3.4两条直线的位置关系一、教学目标：1.掌握点到直线的距离公式及结构特点，能运用公式解题。2.领会建立点到直线的距离公式的思想方法...
两条直线的位置关系教学目标（一）教学知识点1．点关于点对称.2．点关于直线对称.3.直线关于点对称.4.直线关于直线对称.5．直线系方程.（二...
两条直线的平行与垂直一、教学目标(一)知识教学点掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判断两直线是否平行或垂直，能运用条件确定两平...
§7.3.2两条直线的位置关系一、教学目标：1.理解直线L1到直线L2的角及两条直线夹角的概念，掌握直线L1到直线L2的角及两条直线夹角的计算方...
两条直线的交点坐标教学目的：使学生了解两条直线交点坐标的求法，会联立两条直线所表示的方程成方程组求交点坐标。教学重点：两直线交点坐...
上教考资源网助您教考无忧两条直线的位置关系一、复习目标：1．掌握两直线平行与垂直的条件，两直线的夹角和点到直线的距离公式．2．能够根...
两条直线的位置关系[本讲主要内容]1．两条直线平行的条件：(1).两条直线都无斜率且不重合，则这两条直线直线平行.(2).两条直线都有斜率且不...
两条直线的位置关系2●教学目标1.明确理解直线到的角及两直线夹角的定义;2.掌握直线到的角及两直线夹角的计算公式;3.能根据直线方程求直线...
7.2两条直线的位置关系巩固·夯实基础一、自主梳理1.点和直线的位置关系设P(x0,y0),l:Ax+By+C=0,则(1)点P在直线l上Ax0+By0+C=0;(2)点P不在...
两条直线的平行与垂直一、教学目标(一)知识教学点掌握两条直线平行与垂直的条件，会运用条件判断两直线是否平行或垂直，能运用条件确定两平...
两直线的夹角（2）教学目标1、熟练掌握并应用两直线的夹角公式和到角公式2、利用夹角知识解决有关对称问题3、强化数形结合的思想，提高学生...
两条直线的交点一、教学目标(一)知识教学点知道两条直线的相交、平行和重合三种位置关系，对应于相应的二元一次方程组有唯一解、无解和无穷...
7.2两条直线的位置关系一、明确复习目标1.掌握两条直线平行、垂直的条件,能根据直线方程判断两条直线的位置关系;2.掌握两条直线的夹角公式...
